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【摘 要】 高校党校肩负着培养和造就大批坚定的马克思主义者和社会主义建设事业接班人的历史重任,其 教育教学模式有别于高校政治理论课。高校党校要以社会主义核心价值体系作为教 育的根本;要以用马克思主义 中国化必威体育精装版成果武装学生头脑作为教育的重点;要以 “理论联系实际”的学风作为教育的根本原则。 【关键词】 高校党校 教育 模式 【中图分类号】 G641 【文献标识码】 A 【文章编号】 1003—8418(2008)06—0113—02 【作者简介】 蔡建淮,南京人口管理干部学院办公室副主任、副教授。江苏 南京 210042 高校党校是党在高校学 习、研究 、宣传马克思 高校党校教育教学模式必须有别于高校政治理 列 宁主义 、毛泽东思想 、邓 小平理论 、“三个代表 ”重 论课按部就班 的教 育教学模 式 ,教 育教学过程要贯 要 思想和科学发展观 的重要 阵地 ,是党 员干部增强 穿实事求是 的精神 ,要站在培养千 百万党 的事业接 党性锻炼 的熔炉 ,肩 负着培养和造就大批坚定 的马 班人 的高度安排教学 内容 ,要培养青年大学生 的党 克思主义者和社会主义建设事业 接班人 的历史 重 性修养 、理论素养 、工作 能力和tO:界 眼光 。本着学马 任 。20世 纪 90年代 ,我 国高校大都成立 了党校 ,10 列要精 、要管用 的原则删繁就简 ,讲求实效 。 多年来各高校党校在加强青年大学生思想政治教育 一 、 以社会主义核心价值体系 方面起到 了其他任何部 门都不可替代 的作用 。在新 作为教育教学的根本 的历史时期 ,如何进一步加强和改进高校党校 的教 社会主义核心价值体系是社会主义制度 的内在 育工作 ,使其对大学生 的思想政 治教 育更加具有针 精神之魂 ,在所有社会 主义价值 目标 中处 于统摄和 对性和实效性 ,这是高校党校必须研 究 的课题 。 支配 的地位 。没有社会主义核心价值体系 的引领和 青年大学生在高 中阶段为了迎接高考 ,付 出了 主导 ,改革开放和现代化建设就会迷失方 向、失去根 太多的努力 ,思想政治教育方面或多或少有些欠缺 , 本 。社会主义核心价值体系 内涵 十分丰 富 ,主要包 没能得到高度 的重视 。因此 ,进入高校 以后 ,加强对 括 :马克思主义指导思想 、中国特色社会 主义共 同理 其思想政治教育就显得尤为重要 。高校在对青年大 想、以爱 国主义为核 tk,的民族精神和 以改革创新为 学生进 行文化素质培养 的同时 ,必须特别重视提高 核心的时代精神 、社会主义荣辱观 。这 四个方面 ,相 他们 的思想政治素质 ,把他们 培养成为德才兼备 的 互联 系 、相互贯通 、相互促 进 ,是有 机 统一 的整体 。 社会主义 “四有 ”新人 ,要加大在青年大学生 中培养 作为我们党 的事业可靠 的接班人 ,先进青年大学生 和发展党员 的力度 ,吸收新鲜血液 ,使我们党永葆青 必须深刻认识建设社会主义核心价值体系的重大意 春 、充满朝气和活力 ,保 证党 的事业后继有人 。 目 义 ,准确领会社会主义核心价值体系 的丰富 内涵 和 前 ,全 国每年在大学生 中发展党员数量 由2002年 的 精神实质 。因此 ,这一 内容必须作为高校党校今后 16.8万名增加 到 2006年 的 80.8万名 ,“低 年级有 相 当长 的一个 时期 的重要教学 内容来安排 。在教学 党员 、高年级有党支部 ”的 目标基本实现 。这一成 中必须体现 :建设社会主义核心价值体系 ,最根本 的 绩 的取得 ,各高校党校功不可没 。同时也对高校党 是坚持马克思主义 的指导地位 。要高扬马克思主义 校 的教育教学和建设带来 了前所未有 的压力 ,提 出 这面旗帜 ,要鲜 明、要坚决 、要坚持 ,无论何时何地 , 了新 的更高的要求 。 我们都要坚持马克思主义在我 国意识形态领域 的指 114 裁 2008年筹6期 导地位不动摇 ;建设社会主义核心价值体系 ,最重要 灌输 马克思 主义 、毛泽 东思想 、邓 小平理论 、“三个 的是要牢 固树立 中国特色社会主义 的共 同理想 。要 代表 ”重要 思想、科学发展 观和党的基本路线与方 在 中国特色上多做文章 ,要让学生们充分了解 国情 、 针政策 。注重
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