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工科院校大学生英语学习过程的性别差异研究.pdf
第33卷第3期 安徽工业大学学报(社会科学版) Vbl.33,No.3
2016年5月 JournalofAnhui of Sciences) 016
UniversityTechnology(Social May.2
工科院校大学生英语学习过程的性别差异研究
韦 莉
(安徽工业大学外国语学院,安徽马鞍山243002)
摘要:基于安徽工业大学非英语专业大学英语4课程的成绩分析,工科高校女生在总评成绩及平时课堂表现
成绩,罔络考试成绩和期末统考成绩等分项均优于男生.这除了与女生在外语学习能力方面占优势外,还与工科高
校女生少及女生的职业规划有别于男生相关。
关键词:工科院校;非英语专业;大学英语;性别差异
中田分类号:H319 文献标识码:A 文章编号:1671-9247(2016)03—0045.03
A OilGenderDifferencesin Process
Study EnglishI瑚舶jng
of Students
EngineeringUniversity
WⅡLi
(Schoolof of 243002.Anhai。China)
Foreign Technology,Ma’anshan
Languages.AnhuiUniversity
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Abstract:Basedanalysisno-Englishmajors’scorescollegeEnglish UniversityTechnology,it
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showsthatscoresofthefemalestudentsinthe are thanthoseofthemalestudentstotal
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国外研究者关于性别差异的研究中[1吨],己有的大 (三)研究工具
多数研究者都认为女性学习外语要优于男性,这些研 本次调查分析采用同一样品组在一个学期的学习
究表明,在学习第二语言方面,女生占有明显的优势, 过程和2个英语水平测试。通过对相同课程的一个学
但是也有研究发现在语言学习方面男生超过女生。从 期的学习过程以及最终的统考成绩比较,能够了解平
国内研究情况来看[}5l,英
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