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新北区银河幼儿园教学活动设计(2013年)
课题 小班音乐(歌唱)
《宝宝不怕冷》 设计者 刘亚 执教者 蒋皛劼 日期 修改者 第 2 稿 日期 教材分析
与
学情分析 教材分析:
本首歌集合季节特征、幼儿的需要,从幼儿已接受感兴趣的角度入手,曲曲调鲜明、朗朗上口。歌词简单易懂贴近幼儿生活较易被幼儿理解与接受,易掌握。
学情分析:
3岁的幼儿喜欢歌词简单、节奏鲜明、情境性的歌曲,并喜欢歌唱。但他们缺乏集体学唱的经验,在集体演唱中易出现不能用自然声音进行演唱的现象,幼儿的模仿力很强,易受环境影响;会有跟风、不同速度起音和不同速度的落音。 活动目标 1. 感受歌曲活泼、有力的情绪,会用欢快、跳跃唱法唱歌。
2. 愉快运用动作表现歌曲内容。熟理解歌曲内容学唱歌曲根据歌词表现动作 教师做锻炼动作,请幼儿。(搓手、跳、跑步等)。幼儿模仿教师动作。教师与幼儿边说歌词,边做相应动作边表演。教师范唱,幼儿倾听。教师用问答方式说上半句,幼儿说下半句。师幼完整朗读歌词。。速度较慢完整跟唱。鼓励幼儿边唱边即兴做动作。
幼儿跟着音乐边唱教育
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