高校应大力加强社会主义核心价值观教育.pdfVIP

· ‘ 豇笳当 · ●2008年第 7期● 高校应大力加强社会 ● 王 义核心价值观教育 陈 伟① 唐珍名② (湖南大学党委 ①组织部长 ( 宣传部副部长) [摘 要】本文重点阐述了高校在党员教育中加强社会主义核心价值观教育的必要性，并对高校党员 教育如何贯彻社会主义核心价值观提出了几点建议。 [关键词】高校 党员教育 社会主义核心价值观 一 、 高校在党员教育中贯彻社会主义核心价值观 冲击。一些教师党员难以正确处理个人利益与集体利 的必要性 益、近期利益和长远利益的关系；一些高校党员干部 (一)意识形态领域斗争的迫切需要 将市场规则引入政治生活领域，在职称评审、职务晋 和平与发展是当今时代的主题，但意识形态的斗 升上大搞权钱交易；一些学生党员入党动机不纯，存 争并没有消失，反而日趋激烈。西方国家对我国进行 在一定的投机倾向和功利倾向，成了拜金主义、享乐 “西化”、 “分化”的图谋从没改变。高校作为西方敌 主义和极端个人主义的俘虏。 对势力渗透的重点，广大师生党员必然会受到各种错 二是社会转型给高校党员价值观重塑带来新的挑 误思潮的影响。尤其是网络出现后，西方国家利用网 战。我国正处于独特的社会转型期：由计划经济转向 ■ 络优势全天候不间断地无空隙地大肆兜售着资产阶级 市场经济，由农业社会转向工业社会，由工业社会转 的生活方式和价值观念，进行反动渗透和煽动性政治 向信息社会，由封闭社会转向开放社会。四重转轨并 宣传。高校教工党员和大学生党员上网率超过90％， 举，社会利益关系频频调整，社会矛盾错综复杂。社 他们遨游在网络的海洋中，接收着海量的鱼龙混杂的 会转型期也是价值观的反思、裂变、更新和重塑时期， 信息。高校教工属于高级知识分子群体，其思想具有 旧的核心价值观可能被打破，新的核心价值观短期内 很大的自主性、自由性和独立性。广大大学生正处于 难以建立起来。许多高校党员在现实生活中经常面对 人生观、价值观形成的关键时期，他们接受新鲜事务 大量看不清、想不通、道不明的现象，在价值观方面 的能力很强，但鉴别力明显欠缺，少数党员甚至自觉 难免会产生诸多、困惑和疑问。 或不自觉地成了西方价值观的俘虏。 三是多元化价值观的出现使高校党员在价值观选 国内的某些势力，如邪教组织、民族分裂主义势 择上面临新的困惑。改革开放以来，随着市场经济的 力、资产阶级自由化分子等不遗余力地用尽一切手段 发展、经济结构的多元化、利益关系的多样化以及西 尤其是利用网络发布损害民族团结、危害国家安全、 方社会思潮的大量涌入，我国出现了价值观和信仰多 破坏改革开放良好大局等信息，散布歪理邪说蛊惑人 样化的趋势。建国以来党和政府大力倡导的马克思主 心，破坏社会稳定。在这种情况下，一些党员偏听偏 义价值观却在中国老百姓心目中威信下降，一些高校 信，上当受骗，人生观、价值观发生扭曲和错位。 党员也出现了信仰缺失状态。 意识形态领域斗争的严峻形势迫切需要加快构建 每一个社会制度或同一社会制度下的不同发展时 社会主义核心价值观。只有用社会主义核心价值观教