对新时期传媒工作者职业道德建设的思考.pdfVIP

杜科纵横·43 我国的高考模式有一定的联系。据笔者了解，前几 四提高传媒从业人员的自身修养．加强 年新闻专业刚刚兴起时，因为需要大量专业人才， 学习 导致入学门槛很低，许多学校为了提高升学率，使 新时期既是改革发展的机遇，同时也是对媒体 一部分成绩处于中下游的学生学习专业知识，令其 从业人员自身素质与职业道德的考验。面对机遇和 走艺术考试的道路，而恰恰新闻专业在某些地区属 挑战，广大新闻工作者应该努力学习，不断加强自 于艺术类专业，高考分数低，于是，很多文化素质 身道德修养，在提高工作技能与业务水平的同时， 低、专业水平低的学生进入了这一行业，使得媒体 更加重视自身素质问题。只有与时代发展规律相符 从业人员的整体素质参差不齐，且有下降趋势。同 合，永远洁身自好，严格加强自律，才能在激烈的 时，由于管理体制的改革与市场化运作，我国一些 市场竞争中赢得真正的舆论影响力，才能赢得“无 媒体记者的生存状况不容乐观，这往往导致他们面对 冕之王”的赞誉，媒体负责人一定要坚持实事求是 新闻道义与生活需求时的尴尬处境，在这种情况下， 的科学态度，仔细核实新闻，避免假新闻和有偿新 面对商家或其他利益方面的诱惑，还能守住新闻工作 闻的发生。对员工加强诚信教育，加强政治业务素 者的职业道德底线吗?媒体从业人员生存状态的不安 质教育，使新闻工作者树立马克思主义的新闻观， 定与竞争产生的高压力，在某种程度上没有促使他们 坚持实事求是的思想路线，继承和发扬党的新闻工 奋发向上，来不及通过正当的竞争追求生存发展的机 作的优良传统，树立正确的世界观，掌握正确的方 会，往往先被来自于方方面面的利益诱惑所征服。 法论，进行自我约束，自觉地遵守新闻工作者的职 业道德，确保社会主义新闻事业的健康发展。 三媒体改革逐步深化。从业人员需要改 变观念 五构建完善的监管体系，强化临管力度 长期以来，新闻媒体工作人员有着“无冕之 强化监管职能，建立媒体信用等级评价机制。 王”的称呼，这在很大程度上影响了一些媒体从业 监管就是要发现假新闻。鼓励媒介之间互相举报假 人员的心理态势。这种职能在某种程度给新闻媒体 新闻。同时．建立一个媒介等级信用评价机制，发 营造了“权力”的舞台，为个别工作人员赋予了官 假新闻多的媒介信用等级相应降低。在这种机制的 本位的空间。然而随着改革的深化。新闻媒体的职 制约之下，权威性强的媒介、从不发假新闻或者极 能越来越明确，记者的身份也开始了现实的回归。 少发假新闻的媒介就会脱颖而出，受到人民群众的 尽管这样，在市场经济发展过程中，由于整个新闻 爱戴和支持，得到更多的信任。改善媒介环境．需 行业缺乏完善的职业规范制度，使那些缺乏职业操 要媒介体制改革及经营上的跟进，严密的社会监 守的媒体从业人员利用手中的特权不断谋取私利。 督、媒体间监督和媒体内部监督的机制。建立长效 因此，有偿新闻频频出现，软性广告宣传花样百 机制，在队伍管理、媒体管理、行业管理等方面形 出，新闻采访背后紧接着的商家广告投入很难脱离 成规范的制度；实行采编两条线，分开管理。打击 舆论交易的嫌疑。对于一些媒体工作人员在进行 假记者，同时规范真记者，如果没有真记者和真媒 新闻采访和编辑的过程中，接收相关单位的送礼请