《经济生活》复习中易错易混知识点剖析及对策.pdfVIP

江苏省木渎高级中学 王德明 进入新学期复习阶段，在对教材基本知识结合时政 注意通货膨胀的特征是物价全面持续上涨，注意把物价 热点进行系统识记、理解及灵活运用的同时，也要做好 结构性上涨与通货膨胀区分开来。 查漏补缺工作，做到点面结合。而做好查漏补缺工作的 错混点3．人民币汇率越高越好。 最好方式是对学习过程中易错易混的知识点进行整理 剖析：汇率又称汇价，是两种货币之间兑换的比率。 和剖析，并找到解决问题的对策，把这些误区防御于高 如果人民币汇率升值，那么用100单位外币可以兑换更 考之外，为高考政治学科取得成功做好充分准备，打下 少的人民币。在国际市场上中国商品价格上涨，不利于我 坚实的知识和能力的基础。 国的出口。因此，从这个意义上说，人民币汇率升值是有 错混点1．凡是劳动产品都是商品，都有价值。 害的。我们对人民币汇率的正确态度是保持人民币汇率 剖析：商品是用来交换的劳动产品。显然商品必须 的基本稳定。 首先是耗费过人类劳动的产品，这把没有耗费过人类 对策：在全面复习外汇、汇率知识基础上，理清人民 劳动的自然品排除在外。其次，实现由普通劳动产品向 币币值变化与我国进出口的关系，全面分析人民币汇率 商品转化还需要一个前提条件，就是必须用来交换。只 升值的利弊，坚持用全面的观点看问题。 有用来交换，耗费在普通劳动产品上的人类劳动才能 错混点4．通货紧缩比通货膨胀对消费者有利 转化为无差别的人类劳动，才有价值，劳动产品才转化 剖析：结合通货膨胀和通货紧缩的原因、含义及危 为商品。 害，特别认清通货紧缩对消费者的长远危害。通货膨胀 对策：注意商品含义中劳动产品前面的定语，是否 和通货紧缩都是由社会总需求与社会总供给不平衡造 用来交换成为商品与其他劳动产品的最大区别，不是商 成的，都会影响正常的经济生活和社会经济秩序。通货 品当然就没有价值。 膨胀的出现，会直接引起纸币贬值，物价上涨，此时如果 错混点2．物价上涨就是通货膨胀。 人们的实际收入没有增长，生活水平就会出现下降，购 剖析：在通货膨胀的含义中把握通货膨胀与物价上涨 买力降低，商品销售困难，会造成社会经济、生活秩序混 之间的因果关系。通货膨胀是指经济运行中出现的全面、 乱；在通货紧缩初期，物价下降在短时间内使消费者购 持续的物价上涨的现象。注意采集两点信息，即物价上 买到价廉物美的商品，对人民生活有好处，但物价总水 涨不是通货膨胀的原因，而是通货膨胀的结果；物价上 平全面持续地下降，必然会严重影响投资者的信心和居 涨也不一定是通货膨胀，如果不是物价全面持续上涨就 民的消费心理，导致恶性的价格竞争，市场销售不振，对 不是通货膨胀。就当前出现的物价上涨仍然属于结构性 经济的长远发展和人民的长远利益都不利。 上涨，而不是通货膨胀。物价上涨并不都是由纸币的发 对策：主要分析通货膨胀与通货紧缩的危害性，认识 行量过多造成的，供求关系、经济结构的调整、货币本身 通货紧缩从根本上对消费者也是有害的。 价值的变化等影响，也会引起物价上涨。因此，物价上涨 错混点5．提高劳动生产率就能增强企业竞争力。 不等于通货膨胀。 剖析：围绕价值量的决定因素、区分社会劳动生产率 对策：注意把握产生物价上涨现象有多种原因，同时 和个别企业的劳动生产率以及增强企业竞争力的多方面 利于增强企业的竞争力。同时还要生产适销对路高质量 动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。各种所有 壤 的商品。 制经济完全可以在市场竞争中发挥各自优势，共同发 敏 展，而不是放弃公有制经济的主体地位。 零 对策：注意对劳动生产率进行具体分析以及增强企 业竞争力的多方面要求。