2016高职心理健康（机电版）授课教案：亮出最精彩的自己.docVIP

高职心理健康（机电版）授课教案 教师姓名 授课班级 课 型 授课日期 年 月 日 第 周 授课时数 授课章节名称 第34课 亮出最精彩的自己 教 学 目 标 1．了解求职面试的一般技巧，学习有效推销自己 2．认识到求职面试与人的综合素质的密切关系 教 学 重 点 推销自己的能力 教 学 难 点 自身素质的提高 学 情 分 析 教 具 教学效果反馈 教 后 记 板 书 设 计 第34课 亮出最精彩的自己 一、我show你show 我的求职履历表 模拟面试 面对面试官时，你的回答 二、怦然心动 松下幸之助的求职经历 三、心心点灯 四、成功教练 他/她为什么成功 [组织教学] [导入] 我神往自食其力， 我甘愿接受挑战。 不管前头是云雾遮天， 还是艳阳高照， 我都愿以雀跃的姿态， 炫示我的拥有， 展示我的风采， 亮出最精彩的自己。 [讲授新课] 第34课 亮出最精彩的自己 （一）导课 教师：俗话说“养兵千日，用兵一时”，再过几年，我们就要走上工作岗位了。然而求职是个双向选择的过程，我们在选择单位的同时，自己也被用人单位挑选着。这个过程往往涉及一个环节，那就是——面试。 （二）活动一：求职履历表 在人才市场，我们常常能看到许多设计得很有个性的履历表，但我们别忽视了履历表应具有的内容，而且在求职时要熟悉这些内容。不过，精美的履历表若能与本人良好的修养和较好的职业素质相结合，那么这份履历表就真的成了就业的敲门砖了。 （三）活动二：模拟面试 面试时注意：衣着不求花里胡哨，应以整洁为宜；面带微笑，保持自信，言谈举止要大方得体，说话时切忌漫不经心、东张西望，也不宜口若悬河、夸夸其谈。 （四）活动三：面对面试官时，你的问答 ⑴问：“你为什么对我们公司有兴趣？” 回答时可以适当表示对对方公司有一定的好感 ⑵问：“请描绘一下你理想的工作环境。” 回答这一问题可以说明作为应届毕业生，自己主要看重锻炼能力和发展的机会。 ⑶问：“你将来的工作可能与你学的专业不太一致，你如何看待这个问题？” 可以回答：我有思想准备，有信心在实践中尽快掌握真才实学，边实践、边学习、边提高。我将在不影响工作的前提下坚持学习。 ⑷问：“在学校期间，你获得过哪些荣誉？” 你可以如实回答自己曾获的荣誉，并补充说明：所有的荣誉都已经过去，重要的是在未来的工作岗位上如何兢兢业业地工作，为贵单位做出自己应有的贡献。 ⑸问：“你有哪些特长爱好？” 你可以适当地把自己的兴趣爱好和特长与想要的工作挂起钩，如果实在没有，也可以如实说明。 （五）故事欣赏 求职常常是考验人的毅力的时候。当我们认准了一份非常适合自己的工作时，我们不妨表现得有耐心和有毅力些，也许好机会就会光临自己。 [总结] 求职面试是技巧、机智与人品等多方面的结合，我们要注重提高自己的综合素质。 1