2016政治经济学教案章节整理十三.docVIP

课时序号： 20 年 月 日 教师姓名 戴朝霞 专业部 汽修 任教班级 09级汽修 教材版本 □国家统编教程 □省编教材 □工科教材 □校本教材 其它（ ） 学科名称 经济政治与社会 周课时数 2 课 题 发展社会主义民主政治 课 型 新授 教学目标 认知目标：使学生理解发展社会主义民主政治的最根本要求是坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。 能力目标：使学生学会正确观察分析社会及国内外常见的政治现象，确立自己的政治方向，坚定自己的政治立场，用实际行动维护中国特色社会主义民主政治的发展道路。 情感态度目标：认同我国民主发展道路的选择，坚定走中国特色社会主义政治发展道路的信念。 教学重点 难点 学重点：坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。 2、教学难点：坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。 教 法 案例讨论法、讲授法。 学法指导 理论联系实际 教具使用 多媒体 教学内容与过程 教学内容 教师活动 学生活动 复习提问 导入新棵 复习提问： 为什么说：没有民主就没有社会主义？ 深化政治体制改革，必须坚持的正确政治方向是什么？ 2、导入新课： 案例：六十多年前，晋察冀边区的农民用豆粒作选票，行使自己选举村干部的民主权利。 从这种“草根民主”中，你能感受到什么？ 提问和设问，学生回答。 讲授新课 第8课我国民主政治的发展道路 发展社会主义民主政治 （一）、从我国民主政治的实践谈起 我国民主政治的产生 我国民主政治的发展历程 （二）、党的领导与人民当家作主、依法治国的统一 中国特色社会主义民主政治发展道路的内涵： 坚持党的领导与人民当家作主、依法治国的统一，坚持和完善人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度及基层群众自治制度，不断推进社会主义政治制度的自我完善与发展。 我国现阶段发展中国特色的社会主义民主政治，最根本的就是坚持党的领导与人民当家作主、依法治国的统一 中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证 人民当家作主是社会主义民主的本质和核心内容，是社会主义社会主义政治文明建设的根本出发点和归宿 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。 （三）、我国社会主义民主政治的优势 中国特色的民主政治制度，能够有效地整合人民群众中各个阶层和群体的不同利益。 中国特色的民主政治制度，能够在现代化进程中维护社会公平正义，保持社会协调发展。 3、中国特色的民主政治制度，能够保持国家长期稳定发展，有利于国家的长治久安。 小结 学生概括本节课主要内容，教师点评并进一步进行思想政治教育。 作业 中国特色社会主义政治发展道路的内涵是什么？ 我国社会主义民主政治的优势有哪些？ 板书设计 第8课我国民主政治的发展道路 发展社会主义民主政治 （一）、从我国民主政治的实践谈起 我国民主政治的产生 我国民主政治的发展历程 （二）、党的领导与人民当家作主、依法治国的统一 1、中国特色社会主义民主政治发展道路的内涵： 2、我国现阶段发展中国特色的社会主义民主政治，最根本的就是坚持党的领导与人民当家作主、依法治国的统一 （三）、我国社会主义民主政治的优势 教后反思 年 月 日 教师姓名 戴朝霞 专业部 汽修 任教班级 09级汽修 教材版本 √国家统编教程 □省编教材 □工科教材 □校本教材 其它（ ） 学科名称 经济政治与社会 周课时数 2* 单元课题 参与政治生活 教学内容 第9课 参与政治生活 公民样有民主权利 二、人民政府服务人民 第10课 履行义务 承担责任 公民的政治性义务 自觉参与政治生活 第11课 关注国际社会 维护国家利益 中国在国际社会中的作用 参与政治生活教学目的 和要求 知识目标： 1．了解行使民主选举、民主决策、民主管理、民主监督等相关知识；了解我国政府担负的主要职能及其内容 ，懂得我国政府的性质、懂得如何使用监督权。 2．理解履行政治义务的意义，懂得作为公民应如何自觉履行政治性任务，怎样有秩序的参与政治生活及如何维护民族团结。 3．了解当今世界的两大主题：和平问题与发展问题；了解我国奉行的独立自主的和平外交政策和始终不渝地走和平发展道路，理解我国在当代国际社会中所发挥的重要作用。 能力目标： 学会依法行使民主权利；学会寻求政府帮助，学会监督政府权利的行使的途径；逐步提高政治参与的本领。 关心社会事务和国家