2016政治经济学教案章节整理七.docVIP

教师姓名 戴朝霞 专业部 机电汽修 任教班级 二机电11 教材版本 □国家统编教程 □省编教材 □工科教材 □校本教材 其它（ ） 学科名称 经济政治与社会 周课时数 2 课 题 维护社会主义基本经济制度 课 型 新授 教学目标 认知目标：让学生掌握我国的基本经济制度，并理解为何要坚持和完善我们的基本经济制度 情感态度目标：让学生学会抓住事物的主要矛盾。 运用目标：让学生学会理论联系实际 教学重点 难点 坚持和完善社会主义基本经济制度 教 法 案例教学法 学 法 讨论式、启发式 教具使用 多媒体课件 教学内容与过程 教学内容 教师活动 学生活动 复习提问 导入新棵 我国是一个发展中国家，虽然是社会主义，在世界上是社会类型最先进的国家，但我们的生产力水平却不高，处于社会主义初级阶段。这一阶段我们最主要的任务就是解放和发展生产力，以经济建设为中心。那么在这一时期，我们的经济发展应该采取什么样的方式？本节课我们就来学习我国的基本经济制度。 讲授新课 第四课 社会主义基本经济制度与社会主义市场经济 维护社会主义基本经济制度 公有制为主体，多种所有制经济共同发展 在我国1978年的工业总产值中，全民所有制企业占77.6%，集体企业占22.4%。改革开放为多种经济成分的共同发展开辟了广阔的空间，外商和港澳台投资经济、个体经济和私营经济等多种经济成分如雨后春笋半迅猛发展，呈现出多种所有制经济共同发展的活跃局面。 我国的基本经济制度 我国的社会主义初级阶段的基本经济制度是公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展。 公有制经济 社会主义公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。 公有制的主体地位 公有资产在社会总资产中占优势 国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用 国有经济占主导地位的行业和领域主要有：涉及国家安全的行业，诸如造币业、重要国防军事工业；重大基础设施和重要矿产资源行业，诸如电力、电网、煤炭；提供公共产品和服务的行业，诸如港口、机场、水利设施、城市供水、公共交通、煤气、大型环保设施、金融、保险等；支柱产业和高新技术产业中的重要骨干企业，包括大型油气田、石化企业、钢铁企业、汽车企业、矿山企业以及重要电子企业。 非公有制经济 个体经济、私营经济、外商和港澳台投资经济，以及各种混合所有制经济中的非国有、非集体成分。 坚持和完善社会主义基本经济制度 坚持和完善公有制经济为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是由我国社会主义初级阶段的基本国情决定的。 坚持公有制的主体地位 中国是社会主义国家，必须坚持公有制的主体地位。国有经济是我国国民经济的支柱，对国民经济具有控制力和影响力。在关系国家安全和国民经济命脉的重要部门和关键领域，应保持国有经济的支配地位；在其他领域，可以通过资产重组和结构调整，在市场竞争中提高国有经济的笑意，实现国有资产的保值增值。 为何在坚持公有制为主体的同时，还要发展多种所有制经？ 发展多种所有制经济是有我国目前生产力状况决定的。 我国是发展中国家，生产力总体水平比较低，且发展不平衡。为了解放和发展生产力，客观上要求发展多种所有制经济。非公有制经济在利用分散资源、增加就业、提高人民生活水平等方面，发挥着不可替代的重要作用。 第二、发展多种所有制经济是建立和完善社会主义市场经济体制的要求。 我国现阶段的市场经济上不完善，只有通过多种所有制经济之间的合作与竞争，才能实现社会主义市场经济的健康发展。 小结 本节课我们学习了我国的基本经济制度，这是由我国当前的国情决定的，符合全国人民的根本利益，因此我们要坚持和完善社会主义基本经济制度。请同学们课下做好复习，深刻理解。 作业 为何要坚持公有制经济为主体？ 板书设计 第四课 社会主义基本经济制度与社会主义市场经济 维护社会主义基本经济制度 公有制为主题，多种所有制经济共同发展 我国的基本经济制度 我国的基本经济制度 公有制经济 公有制的主体地位 非公有制经济 坚持和完善社会主义基本经济制度 1为什么要坚持公有制经济为主体 为什么要发展多种所有制经济? 教学反思 课时序号： 11 年 月 日 教师姓名 戴朝霞 专业部 机电汽修 任教班级 二机电11 教材版本 □国家统编教程 □省编教材 □工科教材 □校本教材 其它（ ） 学科名称 经济政治与社会 周课时数 2 课 题 把握社会主义市场经济的特征 课 型 新授