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《实用电子工程制图》教学设计
物体的剖切表达方法
1.教学目的和要求:学习和掌握国家标准中对物体各种规定画法。视图:基本视图、向视图、局部视图、斜视图、旋转视图;剖视图:全剖视图、半剖视图、局部剖视图、斜剖视图、旋转剖视图、阶梯剖视图、复合剖视图;断面图:移出断面图、重合断面图;物体的其它表达方式:局部放大图、以及其它简化画法和规定画法。用AutoCAD2006绘制物体剖面线。
2.教学目标:使学生了解和掌握机械制图国家标准中对于物体各种规定的表达方法,从而在面对任意形状特征的物体时能够选择一套恰当的视图表达方案。
3.教学重、难点:机械制图国家标准中对于物体各种规定的表达方法以及在面对任意形状特征的物体时能够给出一套恰当的视图表达方案。
4.知识点教学安排:
教学内容安排 知识点 教学方法 学时 习题 视图:基本视图、向视图、局部视图、斜视图、旋转视图;剖视图:全剖视图、半剖视图、局部剖视图、斜剖视图、旋转剖视图、阶梯剖视图、复合剖视图;断面图:移出断面图、重合断面图;物体的其它表达方式:局部放大图、简化画法和其它规定画法;用AutoCAD2006绘制物体剖面线。 课件 10 习题集6-1~6-16 知识点
教学安排 第一讲
(2学时) 知识点 教学方法 作业 基本视图 电子挂图
板书 习题集6-1,6-2,6-3 向视图 局部视图 斜视图 旋转视图 第二讲
(2学时) 剖视图的概念 电子挂图
板书 习题集6-4,6-5 剖视图的画法 剖视图的规定标记 第三讲
(2学时) 全剖视图 电子挂图
板书 习题集6-6~6-13 半剖视图 局部剖视图 斜剖 旋转剖 阶梯剖 复合剖 第四讲
(2学时) 断面图的概念 电子挂图
板书 习题集6-14,6-15,6-16 断面图与剖视图的区别 移出断面图 重合断面图 局部放大 简化画法和其它规定画法 第五讲
(2学时) 用AutoCAD2006绘制物体剖面线 电子挂图
第一讲 物体的基本视图
【本讲知识要点】
了解什么是视图、基本视图、向视图、局部视图、斜视图、旋转视图。以及什么情况下使用哪种视图来表达物体的外形。
【教学内容设计】
视图的概念
基本视图的概念、配置位置
向视图的概念、与基本视图的关系
局部视图的概念、与向视图的区别、波浪线的画法
斜视图的概念、配置位置
旋转视图的概念、表达方式
【课前准备】
熟悉课件、电子挂图。了解各种视图的概念、表达方式,从而掌握根据物体的外形特点选择恰当的视图表达方法。
【教学内容讲授提纲】
在实际生产中,零件的结构形状是多种多样的。当机件的形状和结构比较复杂时,仅仅依靠前面所讲的三视图就不能将其外部形状和内部结构完整、正确、清晰地表达出来。为此国家标准《机械制图》对工程制图中的图样还规定了一些其他的表达方法。本章将重点介绍新近几年国家标准关于技术制图与机械制图的一些规定画法。
基本视图
物体向基本投影面投影所得图形称为视图。对于形状比较复杂的机件,用三视图不能完整、正确、清晰地表达其形状结构时,可在原有三个投影面的基础上,再增加三个投影面,组成一个正六面体(图6-1),这六个投影面称为基本投影面。
图6-1基本视图的形成
物体向基本投影面投影所得视图称为基本视图。将这六个基本投影面展开排列在同一个平面上,各视图间仍保持“长对正,高平齐,宽相等”的投影规律。
主视图:由前向后投影所得视图。它反映物体的长度和高度;
俯视图:由上向下投影所得视图。它反映物体的长度和宽度;
左视图:由左向右投影所得视图。它反映物体的宽度和高度;
右视图:由右向左投影所得视图。它反映物体的宽度和高度;
仰视图:由下向上投影所得视图。它反映物体的长度和宽度;
后视图:由后向前投影所得视图。它反映物体的长度和高度。
当基本视图按照规定位置配置时,无须标注视图名称(图6-2)。
图6-2按规定位置配置的基本视图
如上述基本视图不能按规定位置配置时,应在视图上方用大写拉丁字母标注视图的名称“×”,并在相应的视图附近用箭头指明投影方向,标注相同的字母“×”(图6-3)。
图6-3不按规定位置配置的基本视图
对图6-4所示阀体,在原三视图的基础上增加一个右视图,就能更加完整和清晰地表达该阀体的形状结构,同时也有效地解决了因其左右两侧形状不同造成的许多虚线。
图6-4右视图
国家标准规定:在绘制机件图样时,应首先考虑看图方便,在完整、正确、清晰地表达各部分形状、结构的前提下,力求制图简便。视图一般只画出其可见部分,必要时才画出其不可见部分。
向视图
向视图是可以自由配置的视图。
向视图的
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