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浅议当前高校外事工作 　　摘 要: 当今世界科技文化发展突飞猛进,作为对外沟通联络的枢纽,高校外事部门发挥着越来越重要的作用。本文从高校外事工作的定位、高校外事工作的内容与特点、当前高校外事工作存在的问题和解决问题的建议等几个方面着手,探讨如何做好高校外事工作。 　　关键词: 高校外事工作 定位 内容特点 存在问题 建议 　　 　　当今世界科技文化发展突飞猛进,作为对外沟通联络的枢纽,高校外事部门发挥着越来越重要的作用。随着高校外事工作作用的日益凸显,其规模也呈现出日益扩大的趋势。在这样一个信息化的开放时代,高校的外事工作面临着巨大的机遇与挑战。高校外事工作是高等院校对外交往的窗口和国际交流的枢纽,也是高校提高整体办学水平的重要组成部分,如何做好高校外事工作的主要内容,提高高校外事工作人员自身的素质和能力,加快高校国际化的步伐,是一个重要的议题。笔者从高校外事工作的定位、高校外事工作的内容与特点、当前高校外事工作存在的问题和解决问题的建议等几个方面着手,探讨如何做好高校外事工作。 　　 　　一、高校外事工作的定位 　　 　　高校外事工作是学校对外联系的窗口,是教育改革开放的开路先锋。随着当今世界科技文化发展的突飞猛进,国家、高校之间互通有无、互相借鉴,开展广泛的国际交流的与合作,在高校发展战略中具有举足轻重的作用。作为学校的对外窗口和桥梁,高校外事工作要坚持为学校学科建设、教学、科研服务的方向,以内事带外事,外事促内事,认真贯彻国家教育部提出的教育外事要“为教育服务,为建设服务,为外交服务”的三服务思想。 　　 　　二、高校外事工作的内容与特点 　　 　　经过多年的发展,如今的高校外事工作,突破了原来事务型接待的工作范围,将广泛开展国际教育交流与合作、加强学科建设和人才培养、提高整体办学水平和办学质量作为工作的重点。外事部门逐渐成为归口管理部门,并加强与院系的联合共同成为外事活动的主体,工作更多集中于制定计划、组织协调、整合资源、监督总结等,且通过聘请外籍专家来华讲学、指导、开展科技项目合作等,使高校的教育工作融入世界教育的大系统,利用国外优秀人才资源为本校教学和科研服务。随着高校国际交流日益频繁,开展交流合作的对象日趋多样化,不仅与国外大学建立关系,开展学术交流、人员交流、科技合作,而且与一些国际组织、研究机构开展合作交流。同时借助网络资源,积极发展外国留学生教育与学校的整体发展目标结合起来,从而进一步提升学校的国际影响力,实现信息化管理。 　　 　　三、当前高校外事工作存在的问题 　　 　　随着国际间教育交流规模的日益扩大和我国高校对外籍专家人才需求的不断增加,高校在积极进行国际交流和合作的同时,也暴露出了一些存在的问题。 　　(一)聘请困难。 　　高校聘请外籍教师是我国对外开放政策的组成部分,是我国对外教育交流的重要形式。如何充分利用好外籍教师资源,使他们更好得为我国教育事业服务,成为当前聘外工作的重要内容。然而在实际工作中,一些外籍专家在课程建设等方面的专业知识和才能不能被充分利用。另外,一些外籍专家对工资待遇、工作生活环境等方面的要求较高,而国内高校普遍存在办学经费不足的问题,难以满足其实际需求,从而很难留住人。而且聘请的外籍专家的层次良莠不齐,质量没有保证。有些外籍教师只能讲英语,没有学历和任何教学经验,有些则身体状况不佳,更有甚者则是为了来中国游玩而打“短工”。这些都影响了高校正常的教学工作,以及教学和科研水平的提高。 　　(二)管理机制不够完善,国际办学意识有待增强。 　　高校外事工作一般归口由学校外事处或国际合作交流处管理,工作内容包括:引进专家(外籍教师)、派出各类出国人员、留学生工作、开展与国外机构或高校合作交流项目、接待服务工作、组织国际学术会议、对外汉语工作等。每个高校外事工作开展的规模不一样,工作内容也略有不同。“外事无小事”凸显出外事工作是一项复杂而细致的管理活动,需要提前制定具体的实施计划。然而经费不足、外事工作人员素质不高等客观存在因素,常常导致对外交流与合作缺乏计划性和实效性,未能真正做到为学校学科建设、教学、科研服务,致使外事工作简化为“迎来送往”,流于形式。 　　 　　四、解决问题的建议 　　 　　要真正构建良好的国际交流与合作平台,为教学科研服务,为高水平办学提供保障,高校外事工作必须采取有效措施,解决好现阶段存在的问题。 　　首先,各高校要依据自身的实际情况,调整发展布局,突出学术优势和专业特色,确定切实可行的总体发展规划和外事工作的行动目标,并制定详细的外事工作阶段性计划,同时规范外事程序,提高工作效率。 　　其次,要利用信息时代的优势,有选择地进行国际交流,提高国际知名度和影响力,为开展国际交流和合作创造条件。高校可通过网络档案