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浅议如何开展节能减排工作 　　摘要：节约资源，保护环境是我国的基本国策，关系经济社会可持续发展，关系广大人民群众切身利益。本文结合学校开展节能减排工作的实践与探索，就深入开展此项工作在组织领导、宣传教育、项目建设、考评体系方面的一些成功经验进行交流，以期推动节约型校园的建设。 　　Abstract: Resource conservation and environmental protection is a basic state policy in China, which concerns sustainable economic and social development and is related to the vital interests of the masses. In this paper, combined with practice and exploration of energy saving and emission reduction work in the school, some successful experiences are communicated on organization and leadership, education, construction and evaluation system in order to promote the construction of the saving-campus. 　　关键词：节能减排；组织领导；项目建设；考评体系 　　Key words: energy saving and emission reduction; organization and leadership; project construction; appraisal system 　　中图分类号：X24 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2011）12-0276-02 　　0 引言 　　建设节约型社会，是党中央、国务院总结现代化建设经验，从我国国情出发提出的一项重大决策，也是落实科学发展观，实现经济社会可持续发展的必然要求。在全国各地院校认真贯彻落实国务院有关节能减排的会议和文件精神，积极响应号召，大力开展节能减排校园行动的同时，长沙市卫生学校严格按照《长沙市节约能源办法》和《长沙市公共机构节能工作目标管理考核办法》的要求，积极开展节能减排各项工作，在组织领导、宣传教育、项目建设、考评体系建设方面做了一些改革和实践。 　　1 加强领导是确保节能减排工作取得成效的关键 　　学校党委和各级领导充分认识建设节约型校园对学校教育持续协调发展的重大意义，制定了“注重节能宣传、树立节能观念、加强节能投入、推进节能技术、强化节能管理”的节能减排工作思路，优先将节能减排建设项目纳入年度基建维修计划和年度设备采购计划。各级领导均从自身做起，率先垂范，带头转变工作作风，增强效率意识和节约意识，把具体工作和措施落到实处，加大节约型学校建设力度。 　　一是成立工作领导小组，加强节能减排工作协调管理。学校根据节能减排工作的总体要求，成立了专门工作领导小组，下设节能办公室（简称节能办，设在总务科），协调组织全校开展节能减排工作。按照学校的总体安排，在加强节能减排工作硬件建设的同时，引导教职工从自我做起，从点滴做起，勤俭节约，做节约能源、保护环境的使者。 　　二是召开相关会议，统一节能减排工作思想。校领导多次组织召开专题会议，进行广泛的动员和部署，要求全校教职工，特别是中层干部，统一节能减排利国利民的思想，把节能减排工作做好办实。各科室（学科部）要结合本部门的业务特点，纳言献策，集思广益，广泛宣传，加强督查，积极挖潜，不断进行措施创新、技术革新。节能工作务求做到有措施、有实效、有数据，不敷衍了事。 　　三是组建专业队伍，加强节能减排工作日常监管。加强节能管理，首先是加强节能机构和队伍的建设，成立节能工作领导小组，把懂得技术、善于管理、敢于管理、积极肯干的人员充实到管理岗位，物业设专人对公共区域水电等设施进行巡视，学校绩效考核办、节能办、物管办对全校师生用水、用电、用车及领取教学耗材等情况进行督查。违章用水、用电、用车及浪费耗材者，管理部门将根据相关事实和造成的后果给予相应处罚，避免了长流水、长明灯等情况的出现。 　　四是制定相关制度，实现节能减排工作目标管理。加强节能管理制度建设，建立有利于节约的激励机制和政策。建立严格、科学、合理的能源耗用指标，如年度《公用经费控制指标》、《用车公里数控制指标》、《日用耗材控制指标》、《食堂增收节支控制指标》、《水电费控制指标》等，将指标列入绩效考核系统，完善管理制度，做到有法可依，有据可查，奖罚分明。 　　2