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浅议学生工作在高校学风建设体系中的作用 　　摘要： 一个班级的学风建设对于本班优秀班级的建立，有着至关重要的影响。文章通过良好的学风建设对大学生成长成才的意义进行研究分析，进而总结出应该从学生、辅导员、学生工作及相关部门等主体入手，采取有效措施，以促进高校良好学风建设。 　　Abstract: The establishment of class style of study has critical influence on the construction of excellent class. The article studied the significance of good style of study in the growth and success of students, and then summed up that we should take effective measures to promote good college study style from students, counselors, student work and relevant departments. 　　关键词： 高校；学风建设；学生工作 　　Key words: college; establishment of study style; student work 　　中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1006-4311（2011）23-0245-02 　　0引言 　　学风建设是高校建设的一个重要组成部分，是高等教育改革与发展中一个永恒的主题。优良的学风是一种巨大的精神力量和育人资源，具有强烈的导向、激励、凝聚及规范作用。 　　1高校学风建设对大学生成才的重要意义 　　学风建设是一所学校人才培养目标和质量的重要标识，所以加强学风建设、培育优良学风是当前高校改革发展的重要内容，意义重大[1]。 　　近年来，高校学风出现了一些不好的现象，比如部分学生学习目的不明确，学习态度不端正；部分同学学习纪律性、自觉性差；部分学生考风考纪不良，考试作弊现象仍然是屡禁不止，层出不穷；任课教师、学生工作者、管理部门在学生的日常管理不严等原因[2]。虽然目前这些情况并不具代表性，但它的影响和危害则不可忽视。造成这些问题的原因是多方面的，既有社会的，也有学校的，还有学生个人的，其中主要原因是社会上的一些不良风气渗入高校，影响了部分学生和教师的价值观。针对这些问题及其产生原因，各高校为促进学风建设进行了大量探索与实践，如通过抓教风带学风，正考风促学风；通过加强师资队伍建设和硬件设施建设推动学风建设；通过加强制度建设和校园文化建设促进学风建设等。这些措施从不同层面推动了学风建设，取得了一定成效，为提高育人质量做出了一定贡献。但这些措施都是宏观的、间接的，发挥作用必须通过高校学风建设的主体―学生。班级是高等学校的基层单位，也是学生参与学校各项工作的主要途径，在学生学习、生活、纪律和情感等方面起着重要的作用。在班级建设中注重集体学风建设，可以使学生培养良好的学习风气和强烈的集体荣誉感，并进一步带动班级争先创优的积极氛围，对学校教学管理、学生发展相当重要[3]。班风、学风不仅是班级学生的整体风貌和风气，更是辅导员自身之风作用于学生的表现。树立良好的班风、学风，有助于弘扬正气，形成团结奋进和谐的育人氛围，从而使班级成为育人的“优质摇篮”。好的班风、学风会使学生相互学习、相互竞争，推动班内同学上进。因此，把塑造良好学风，作为辅导员工作的主要任务。 　　2发挥学生工作在高校学风建设体系中的作用 　　加强高校学风建设已经成为众多高校共同关注的问题，要切实改善学风，必须把学风建设工作作为高校学生教育管理的首要任务，充分发挥学生工作在高校学风建设体系中的作用，从学生、辅导员和学生工作及相关部门等三个层面入手，实现“三位一体”齐抓共管以及全员育人和全方位育人的机制。 　　2.1 “以学生为本”充分激发学生“自主学习”的潜力“以学生为本”，是指了解学生、尊重学生、理解学生和信任学生；调动学生学习的积极性、主动性和创造性,激发学生“自主学习”的潜力，强化学生在教育过程中的主体地位；要围绕学生健康成才这一根本目标开展教育教学工作[4]。大学的学习包括课堂学习和自主学习两个重要方面。课堂学习的重要性不可忽视，但同时也应看到大学生已经具备了自主学习的能力。相对有限的课堂来讲，自主学习的空间可以说是无限的。自主学习的内容来源广泛，形式多样，易于激发学生学习的兴趣，防止学生对学习的抵触心理。坚持“以学生为本”，激发学生“自主学习”的潜力，是时代发展的现实需要、是素质教育的内在要求、是学生全面和谐发展的根本保证。 　　高等教育实施的专业教