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气质类型、高级神经活动类型及行为表现特征 类型 高级神经 活动类型 行 为 特 征 多血质 活泼型 活泼易感好动，敏捷而不持久，适应性强，注意易转移，兴趣易变换，情绪体验不深刻且外露 黏液质 安静型 安静沉着，注意稳定，善于忍耐，情绪反应慢且持久而不外露容易冷淡、缺乏生气 胆汁质 兴奋型 精力充沛，动作有力，性情急躁，情绪易爆发，体验强烈且外露，不易自制，易冲动 抑郁质 抑制型 反应迟缓，敏感怯懦，情绪体验深刻、持久且不外露，动作缓慢，易伤感，孤僻，善观察小事细节 能力（ability） 能力是一个人能够顺利完成活动并直接影响其活动效率所必须具备的心理特征。 能力（ability） 内涵 是直接影响活动效率，使活动顺利完成的个性心理特征 理解 能力表现在活动中，并在活动中得到发展。 能力是一种特殊的心理特征。 能力的产生和发展与社会生活分不开。 能力的种类 1、一般能力和特殊能力 一般能力是指在不同种类的活动中表现出来的能力。 特殊能力是指某种专业活动中表现出来的能力。 2、模仿能力和创造能力 模仿能力是指人们通过观察别人的行为、活动来学习各种知识，然后以相同的方式做出反应的能力 创造力是指产生新的思想和新的产品的能力。 认知能力：是指个体接受、加工、储存和应用信息的能力。 操作能力：是指人们操作自己的肢体以完成各项活动的能力，是在操作技能基础上发展而来的。 社交能力：是在人们的社会交往活动中表现出来的增进与他人能力。 3、认知能力、操作能力和社交能力 能力发展的一般趋势 童年期和少年期 是某些能力发展的重要时期，从三、四岁到十二、三岁，智力的发展与年龄的增长几乎等速。 18～25岁 达到顶峰 智力的不同成分达到顶峰的时间是不同的。 成年期 是能力发展的稳定时期，常出现富有创造性的活动。 谢谢大家！ 周末愉快！ * 意志 ( will ) 概念 自觉地确定目的、克服困难、实现目标的心理过程。 意志 ( will ) 意志过程与认知过程的关系 认知过程是意志活动的前提和基础。 意志是在认知活动的基础上产生的，又反过来对认知活动产生巨大的影响 意志 ( will ) 意志过程与情绪过程的关系 意志过程受到情绪过程的影响。 意志对情绪有调节和控制的作用 意志 ( will ) 意志主要体现在意志行动上。 受意志支配的行动叫意志行动。 意志行动有三个最基本的特征： 一、意志行动是有目的的行动??? 二、意志行动体现在克服困难的行动中??? 三、意志行动以随意运动为基础??? 意志品质 意志的自觉性 是指一个人有明确的行动目的，并能充分认识行动效果的意义，使自己的行动服从社会、集体和个人的利益的品质。意志自觉性的品质，是贯串意志行动的全过程。??? 与意志的自觉性相反的是盲从和独断。 意志品质 意志的果断性 是指一个人善于明辨是非、抓住时机、迅速而合理地采取决定，并实现所做决定的意志品质。果断性是以自觉性为前提的，一是指敢于做出决定，二是指所做出的决定是有依据的。 ??? 和意志的果断性品质相反的是武断和优柔寡断。 意志品质 意志的坚韧性 是指在执行决定时能坚持到底，顽强地克服各种困难的意志品质。具有坚韧性品质的人，表现为目标专一、不为一时的冲动或困难而改变方向，始终不渝地朝着目标一步一个脚印地向前进， ??? 和意志的坚韧性品质相反的是动摇和执拗 意志品质 意志的自制力 是指在意志行动中善于控制和约束自己的能力。在意志行动中，困难不仅来源于外部客观条件，也来源于自身的心理过程，如不良的情绪就会影响一个人目标的实现，为了实现自己的目标，必须控制和约束住这些不良的情绪，这就是意志的自制力品质。意志的自制力品质主要表现在对自己的情绪、愿望、动机、兴趣、爱好、注意力等心理过程的控制和约束，以便能够实现自己的目标。??? 和意志的自制力品质相反的是任性 人格（personality） 概念： 人格一词来源于拉丁文“面具”（persona） 人格是一个人内隐和外显的行为方式的总和。 人格（personality） ?? 人格的特征： 整体性 稳定性 独特性 社会性 倾向性 人格的心理结构 1、人格的倾向性：动力、需要、动机、兴趣、理想、信念、世界观 2、人格的心理特征： 气质、性格、能力 人格（personality） 精神分析理论 需要（need）