基于就业导向的旅游管理专业实习基地建设创新研究——以信阳师范学院为例.pdfVIP

Tourism Today 当一代 茄 游 旅游与教育 基于就业导向的旅游管理专业实习 基地建设创新研究 — — 以信阳师范学院为例 吴国琴 (信阳师范学院 工商管理学院，河南 信阳 464000) 摘 要：实-3基地建设是高校面临的主要难题，旅游管理专业的实践性强、应用性强，加强旅游管理专业实习基地建设 能有效提高学生的专业技能、综合素质、促进学生就业。目前旅游管理专业实习基地建设不稳定、实习内容不科学等问题， 通过构建实习+就业的实习基地建设创新模式、建立校企共建共管的创新管理模式、扩大实习基地网络建设等，提高实习 基地的建设水平。 关键词：就业导向；实习基地；创新 《中国旅游统计年鉴(2012年)》显示Ⅲ，2012年，中国共接待 近20个基地，构建实习+就业的实习基地建设创新模式，该模 入境游客 1．35亿人次，实现国际旅游(外汇)收入484．64亿美 式以合同的方式，与实习基地建立起了长期的、稳固的合作关 元，国内旅游人数26．41亿人次，收入 19305．39亿元人民币，旅 系，采取实习与就业相结合的方式，最后学生和单位双向选择， 游业总收入 2．25万亿元人民币，比上年增长20．1％，旅游业的 既提高学生的就业率，又能为旅游业提供优秀的人力资源日。 快速增长，创造巨大的就业空间。但是旅游管理专业本科生在 一 、 旅游管理专业实习基地建设的意义 旅游业的就业则存在 “低进入率和高流失率”的现象，反映出旅 当前旅游管理本科生就业难这一问题 凸现了旅游管理本 游教育培养机制与旅游行业人才需求之间的不协调，其中旅游 科实践教学落后的现状。一方面是旅游行业中高层管理人才的 管理毕业生的就业能力不足是一个突出问题，因此对旅游管理 巨大缺口，另一方面是旅游管理专业毕业生难 以找到合适的工 专业本科生开展就业为导向的就业实习尤其重要，而提高旅游 作岗位。矛盾的症结就在于高校实践教学环节薄弱导致学生的 管理专业就业能力的关键就是科学合理地建设好旅游管理专 专业实践技能不足。旅游业是应用性、操作性很强的行业，这就 业实习基地。 要求高校在重视培养旅游管理本科学生理论素养的同时，必须 信阳师范学院(以下简称我院)是一所省属普通高等院校， 要根据旅游企业实际需要，以学生就业为导向，加强实践教学， 自1994年开设旅游管理专业以来，一直以省内外中等职业学 培养学生具备较强的实践操作能力，而实习基地建设是实现这 校的对 口生作为旅游管理专业的生源，已累计培养旅游管理专 一 教学目标的根本手段与重要保障。 业本、专科毕业生近2000人。我院工商管理学院旅游管理专业 1．有效提高学生的专业技能 已经与旅游企业、旅游景区、旅游星级酒店、旅行社等企业实习 旅游管理本科生 目前在校学习主要包括理论知识学习和 作者简介：吴国琴(1974—)，女，河南商城人，副教授，从事区域经济与旅游经济的教学与研究。 基金项目：河南省社科规划项 目(项 目名称：国内省际旅游合作开发研究，批准号：2013BJJ069)；河南省大中专毕业生就业创新研究课 题(JYB2013076)；河南省教育科学 “十二五”规划课题(课题名称：高等学校旅游管理特色专业建设研究与实践，课题编号：2【013】 - JIC-,HC一0194)：河南省省级特色专业(旅游管理专业)建设联合资助 。 一 98 — 旅游与教育 TourismToday 当一代蝴旅 游 专业技能的学习，理论知识学习约 占80％的学分，专业技能即