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基于学位论文建模方法的机电系统动力学研究性教学实践

第 24卷第 6期 唐山学院学报 Vo1.24NO.6 2011年 11月 JournalofTangshanCollege NOV.2011 基于学位论文建模方法的机电系统动力学研究性教学实践 杨志安 (唐山学院 结构与振动工程重点实验室,河北 唐山063000) 摘要 :结合机电磁固耦合动力学方向学位论文建模 需要与 “机电系统动力学”课程 的特点,从教学 目 标、教学内容、教学方法等方面对机 电系统动力学教学模式进行改革。通过 8届学位论文指导与 “机 电系统动力学”教学实践,提 出演绎式教学与研究性教学有机结合 的教学模j戈。教学实践表 明 这种教学模式符合 “以人为本,以学生为中心”的核心教育原则,也符合 “学以致用”的教学 目的。 关键词:机 电系统动力学;学位论文;建模;教学 目标;研究性教学;研究性学习 中图分类号:G42.0;G642.477 文献标识码 :A 文章编号:1672—349X(2012)(14—0087—04 YANG Zhi.an ● (KeyLabofStructureandVibration,TangshanCollage,Tangshan063000,China) Abstract:AccordingtOthecharacteristicsofelectromechanicaldynamicsand therequirementof dissertationmodelingonelectromechanicalandsolid—magneticalcouplingdynamicsandontheba— sisoftheteachingpracticeofElectromeehanicalDynamics,teachingreform ofElectromechanical Dynamicshasbeencariedoutfrom suchaspectsasteachinggoal,teachingcontentandteaching method.ThepaperPUtSforwardateachingmodelcombining deductiveandresearch teaching. Theteachingmodelaccordsnotonly,with theeducationprinciplebasedonhumanandstudent center,butalsowiththe,teachingobjectiveoflearningforapplication. KeyWords:electromechanicaldynamics;dissertation;modeling;teachingobjective;research teaching;researchstudy 一 、 机 电动力学及课程特点 题 的最有效的方法 。在工科非力学类本科生及研究生学习 “机 电系统动力学”是将力学与电磁学结合起来 研究在 阶段 ,目前高校开设 “机 电系统动力学 ”课程 的很少。但 当学 电磁场 中运动物体规律 的科学 。它涉及到多个学科 的基础 生论文的选题涉及机 电磁 固耦合动力学问题时,“机 电系统 理论 ,包括一般力学、连续介质力学 、振动理论与 电磁场理 动力学”的核心理论学生必须知晓,否则建模工作就无从下 论、电机理论等形成 的交叉学科 。[】]机‘‘电系统动力学”从能 手 ,此时学习 “机 电系统动力学”就成为必然 。学位论文本身 量的观点出发,作为统一的方法 ,可用于建立一般力学与 电

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