黑龙江省教研员素质考试各地市上报试题-鸡西上报.docVIP

鸡西市教育学院基础教育研培人员基本素养测试题 一、选择题（第1—20题，每小题1分，共20分） 1．下列叙述中，不是党的执政能力建设总体目标的是（ ） A．通过全党共同努力，使党始终成为立党为公、执政为民的执政党，成为科学执政、民主执政、依法执政的执政党 B．成为求真务实、开拓创新、勤政高效、清正廉洁的执政党，归根到底成为始终做到“三个代表”、永远保持先进性、经得住各种风浪考验的马克思主义执政党 C．带领全国各族人民实现国家富强、民族振兴、社会和谐、人民幸福 D．加强社会主义物质文明和精神文明建设，力争在2020年基本实现小康社会 2．人才强国的战略目标是（ ） A．建设全面小康社会和现代化强国尊重知识、尊重人才实现中华民族的伟大复兴建立学习型社会，学习型组织2012年6月21日民政部发布公告，宣布国务院近日批准撤销海南省西沙群岛、南沙群岛、中沙群岛办事处，设立地级市2012年6月16日18时37分，神舟九号飞船在酒泉卫星发射中心发射升空。、航天员首次进入天宫一号滞留、首次有女航天员飞行、首次实现十多天的载人飞行首次实施动交会对接首次实施手动交会对接长征2-F发射将核心舱送入太空2012年5月15日、5月16日，最美女教师张丽莉获、全国三八红旗手等荣誉称号全国五一劳动奖章学科课程论、活动课程论、核心课程论、结构课程论课程论课程论、核心课程论、结构课程论学科课程论、活动课程论、课程论、课程论学科课程论、课程论、课程论、结构课程论用来指具体的学习技能，诸如复述、想象和列提纲等指较为一般的自我管理活动，诸如计划、领会、监控等指组合几种具体技术的复杂计划学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂方案。以评价者的素质全面发展为目标注重评价关注个体差异强调评价主体多元化凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年，不分性别、民族、种族、家庭财产状况、宗教信仰等，依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。学校建设，应当符合国家规定的办学标准，适应教育教学需要；应当符合国家规定的选址要求和建设标准，确保学生和教职工安全。级人民政府教育行政部门和人民政府组织和督促适龄儿童、少年入学，帮助解决适龄儿童、少年接受义务教育的困难，采取措施防止适龄儿童、少年辍学。实施科教兴国战略和人才强国战略，优先发展教育，办好人民满意的教育，建设人力资源强国 全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量夯实基础，优化结构，调整布局，提升内涵按照研究目的分类根据研究的内容分类按照科学研究的性质分类划是一种以现实为基础的对未来所从事活动的筹划或谋划。策划必须有一定的预见性或超前性，它要求策划者必须有超前意识，必须有科学态度。策划活动是以已掌握的现实信息材料为依据，以人们对这些信息资料的认知程度为标准，对未来的行为规范所作的企划。规划是较远长的计划，从表面上看，它同策划有相同之处，规划只是一种较具体的方案，并不具有战略性。学校课程开发是一种独立的课程形态，它密切学生与自然、与社会、与生活的联系，它是生活性课程；它强调、社会实际和社会需要的问题为核心，以有效地培养和发展学生解决问题的能力。学生的经验所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。再认识、再思考国民经济和社会发展十二五规划纲要党的十七届六中全会作出决定，党的十八大于2012年下半年在北京召开。中央规定，党的十八大代表实行额选举。6月6日至7日峰会议题为：国际和地区形势、深化成员国友好合作措施、上合组织未来发展系统论、控制论和信息论是三门科学，信息论研究如何认识信息控制论和系统论研究如何利用信息。?现代学校制度的构建涉及到个要素：政府、社会学校和。中小学教师职业道德规范树立终身学习理念，遵守教师培训制度，不断学习，与时俱进到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。 33．2012新课标指出，可以对教材内容作适当的补充和删减，要避免仅仅为满足考试需求而对教材进行取舍。推动普通高中多样化发展促进办学体制多样化，推进培养模式多样化，探索发现和培养创新人才的途径鼓励普通高中办出特色。国培计划包括中小学教师示范性培训项目和中西部农村骨干教师培训项目两项内容。《中小学教师继续教育规定》为新任教师在试用期内适应教育教学工作需要而设置的培训培训时间应不少于１０学时为教师适应岗位要求而设置的培训培训时间每五年累计不少于２０学时。教育叙事的叙述事例必须是已经发生的、真实的；叙事要