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2017-05-15 发布于北京
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职业定位与大学教育管理职员制度改革研究章华王小东（陕西师范大学远程教育学院教务部，陕西西安710062） M a g [摘要] 在职场上，一般通过人事制度来对专业的职业人员进行管理。一般由两个方面来展开讨论人事制度里 n i f i c 面存在的问题：第一方面是从制度本身着手，但是这方面并不是制度本身所要达到的目的，它主要包括人事制度的内 e 容和形式；另一方面是从制度的管理对象着手，重点是弄明白管理对象的主要特征。大学教育职员制度的改革作为管 n t 理人员制度的创新，不仅要从形式上建立人事制度，更要考虑大学管理人员对个人职位的定位。 W r i [关键词] 职业；大学管理职员；管理制度 t i n g 随着教师人事制度改革，这场影响了中国目光的改革，奠索的经验将更多更广。定了大学教育职员制度形成方向。因为在中国的一种社会环 3、职业定位与大学教育管理职员制度改革应该实行的境下，大学成了一种事业单位。大学管理职员的革命也慢慢的策略进行着，因为前期取得的一些成效，越来越多的大学开始效仿， 3.1统一思想和大力宣传来改变人们对教育制度的看法。开始改革。从2000年以来，高等教育职员制度已经实行了13年了，虽然在本文对于大学管理人员职