周海波计算机网络专业的整体课程改革与试验研究之教学过程的研究.pdfVIP

教学研 究 25 · 7· 计算机网络专业的整体课程改革与试验研究 之教学过程的研究 周海波 （黑龙江技师学院，黑龙江鸡西158100） 摘 要:现如今，人类社会已经逐渐迈向信息化时代，网络也成为了人们日常生活及办公中不可或缺的一部分。而计算机网络作为一 种刚刚兴起的热门专业，随着时代的不断发展取得了飞快的进步。因此，笔者通过结合自身多年实践工作经验，具体结合了当前计算机网 路的发展现状，主要针对计算机网络专业的整体课程改革与试验研究之教学过程进行了深入的研究讨论，从而总结出以下相关结论，以 供参考。 关键词:计算机网络；教学改革；试验研究；教学过程 当前，计算机网络取得了飞速的发展，越来越多先进的计算机网络 作能力的培养，促使学生具备过硬的专业知识技能。另外，教师还应该根 技术不断涌现出来，并在多个领域及行业中得到了十分广泛的应用。因 据时代发展情况，建立合理有效的教学方案，确保实现理想的教学效果。 此，在这一发展下，各大企业对于专业型人才的需求越来越多。可以说，计 (2)计算机网络的功能 算机网络专业已经成为了现代社会发展中的一门新型课程，并随着教学 众所周知，计算机网网络涉及的范围较广，自身具备了多项使用功 体制改革的不断深入，相关的计算机网络专业理论知识、教学模式等也在 能。其中，分布处理、数据通信、资源共享是计算机网络系统中最重要的三 发生着翻天覆地的变化，这也无形中加大了计算机网络专业教学工作的 个部分。分布处理主要是指当计算机系统承担了较大的负担，无法在接受 难度。对此，为了更好的提高教学质量，促使学生全面发展，重点对计算机 新任务时，网络将会自动把任务转给其他计算机完成，确保每一个计算机 网络专业的整体课程改革与试验研究之教学过程进行了探讨分析。 的负载平衡，有效提高了计算机处理问题的工作效率。而数据通信则是用 1提出先进合理的课程教学目标 来传输计算机与计算机，或是与终端之间的各种信息，例如：图片资料、新 计算机网络以及Internet是当代发展最快的信息技术之一，是新世 闻信息、报纸版面等等。另外，资源共享是说将网络中所有的文件、数据资 纪人才必须掌握的基本理论和基本技能。《计算机网络》被列为计算机专 源进行共享，网络使用者可以随时随地利用这些资源。 业和信息类专业的核心基础课程之一，其教学目标是为以后计算机网络 (3)计算机网络的分类 及其应用的专题学习和研究打下坚实基础，培养未来的网络设计人员和 由于计算机网络类型的繁多，其在分类方式方面也存在着较大的差 高级管理、维护人员。 异。在现行计算机网络系统中，局域网、互联网、城域网都是比较常见的计 2精选教学内容，构建先进完善的课程体系 算机网络分类。并且，这些分类方法一般都是根据地域特征进行划分的。 为实现以上教学目标，教学内容的精心选择是必要的。 而在实际的计算机网络专业教学过程中，主要是关于局域网和城域网两 2.1以往课堂与实验教学内容的缺陷 部分。目前，随着计算机网络技术的迅猛发展，局域网的应用也越来越广 在以往的多数高校中，课堂教学内容大体是这样的：介绍数据通信 泛，几乎大部分的企业或单位都拥有着专属自己的局域网网络，甚至部分 的基本原理；介绍计算机网络的体系结构、OSI模型和TC/I协议、分层结 家庭中也建立了小型的局域内网。由此，我们不难看出，通常处于局部范 构中各层应该完成的基本功能；介绍一些具体的组网技术或局域网络操 围中的网络，覆盖面积较小，所以对于局域网的计算机配置并没有过多的 作系统以往课堂与实验教学内容的缺陷是： 限制，可以是一两台，也可以是几十、几百台。另外，在一些企业的局域网 （1）对计算机网络内部的工作原理介绍得不够透彻；