公开课分式及其运算复习课(2稿).pptVIP

郧县胡家营初级中学 郑兴涛;学习目标：（世界总是向有目标和远见的人让路）;自主学习： ;分式的加减;实战演习 ; 1.若分式 有意义，则 x______;分母≠0;5.如果分式 的值为0，那么x 等于______ ;;;;2.若将分式 (a、b均为正数)中的 字母a、b的值分别扩大为原来的2倍，则 分式的值为（ ） A．扩大为原来的2倍 B．缩小为原来的 C．不变 D．缩小为原来的;3.下列四个分式中最简分式是_____;※ 分式的变号法则：;第三关：;第三关：;※ “把分子相加减”就是把各个分式的分子“整体”相加减.在这里要注意分数线的作用.;※ 乘除混合运算从左至右进行计算;1.(2005年北京市)先化简，再求值：;1.(2005年北京市)先化简，再求值：;;3.(2008年北京市)已知 x -3y =0,求 的值。 ;小结：;反思小结：;作业布置