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书法的结构之美;; 书法的点画之美,结构之美,章法之美,共同组合成一组书法赏析的完整系统。本单元是七年级下册第七课《书法的结构之美》,重点是研究点画组合的法则和规律。是在上册的点画赏析基础上更深一层的学习。第一课时主要是参照教材和导学案上的提示,让学生临写范字以达到体验感受的目的,也是我今天课前说课的主要内容;本课是赏析评述课型,将赏析建立在临写感受的基础上,这是由书法艺术的特殊性决定的。学生临写时强调书写质量,注重学生在临写中的真实感受,强调正确的书写姿势。教师要有直观可感的示范,并利用形象的事物通过类比联想,来帮助学生理解抽象的书法形态。 ; 章法之美;教学目标;教学重难点;教师准备:图片欣赏资料 、视频材料、学生书法作品,纸笔墨等书写示范用具,剪纸笔画等。导学案
学生准备:毛笔,宣纸,墨汁,导学案。; 教法:
创设情境、试写体验,分组讨论、游戏激趣,教师示范,
学法:
动手体验,合作探究,多维展示。观摩感悟,赏评结合。; 回顾篇;;体验积累经验;端正平衡之美;;讨
论;游戏:人 体 摆 字;游戏:人 体 摆 字;多横要多变
重心要一贯
左右要伸展
主笔要凸显;赏析促进临习;书 法 欣 赏;学 生 练 习;鉴赏学生习作;教 师 示 范;
多维评价
;总结引向拓展; 结 构 图 示 ;问题带入;字正人先正
人正心必正
人人正能量
做好中国人;;
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