专题05重力、弹力、摩擦力（B）（第03期）-高一物理百所名校好题速递分项解析汇编（必修1）（解析版）Word版含解析.doc

（B） 41．【山东省潍坊市2016-2017学年高一上学期第一学段模块监测】下列说法正确的是 A．重心就是物体上最重的一点 B．物体的重心一定在物体的几何中心上 C．用细线悬挂的物体静止时，细线方向一定通过重心 D．在同一地点，一切物体自由下落的加速度都相同 【答案】CD 【解析】重心是物体重力的作用点，并不是物体上最重的一点，选项A错误；质量分布均匀的规则物体的的重心在物体的几何中心上，选项B错误；用细线悬挂的物体静止时，根据二力平衡知识可知，细线方向一定通过重心，选项C正确；在同一地点，一切物体自由下落的加速度都相同，选项D正确；故选CD. 考点：重心、重力加速度 【名师点睛】要知道质地均匀，外形规则的物体的重心在物体的几何中心上；质地不均匀，外形不规则的物体的重心可以利用悬吊的方法确定重心，物体的重心可能不在物体上。 42．【山东省潍坊市2016-2017学年高一上学期第一学段模块监测】下列物理量是标量的 A．路程 B．速度 C．加速度 D．弹力 【答案】A 【解析】速度、加速度和弹力都是既有大小又有方向的矢量．路程只有大小，没有方向，是标量，故A正确．故选A. 考点：矢量和标量 【名师点睛】标量是只有大小没有方向的物理量．矢量是既有大小又有方向的物理量，标量运算时遵守代数加减法则。 43．【河南省洛阳市2016-2017学年高一上学期期中考试】某人用来锻炼身体的拉力器并列装有三根相同的弹簧，每根弹 簧的自然长度都是40 cm, 一次锻炼时，他用600N的力把弹簧拉长至1.4 m，如图4所示，则 A.人的每只手受到拉力器的拉力为300 N B.每根弹簧生的弹力为200 N C.每根弹簧的劲度系数为200 N/m D.每根弹簧的劲度系黎为600 N/m 【答案】BC 考点：胡克定律 【名师点睛】求弹簧劲度系数，关键确定出弹簧的弹力和伸长量或压缩量，公式F=kx中x是弹簧的形变量，不是弹簧的长度。 44．【河南省洛阳市2016-2017学年高一上学期期中考试】关于摩擦力，下列说法正确的是 A.滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反 B.滑动摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同 C.受静摩擦力作用的物体一定是静止不动的 D.由公式可知摩擦力的大小总是与物体间的正压力成正比 【答案】B 【解析】滑动摩擦力的方向和相对运动的方向相反，不一定和运动方向相反，也可与运动方向相同，故A错误，B正确；受静摩擦力作用的物体可以是静止不动的，也可以是运动的，但它和与之接触的物体之间是相对静止的．故C错误；由公式f=μN可知滑动摩擦力的大小总是与物体间的正压力成正比，但静摩擦力的大小不是与物体间的正压力成正比．故D错误．故选B. 考点：摩擦力 【名师点睛】本题目考查了摩擦力的定义以及性质，重点考查了影响摩擦力大小的因素，增大摩擦力大小的方法，需要学生将所学知识掌握扎实灵活应用. 45．【河南省洛阳市2016-2017学年高一上学期期中考试】下列生活现象中关于力的说法正确的是 A.拳击手一拳击出，没有击中对方，这时只有施力物体，没有受力物体 B.向上抛出后的小球能够向上运动旧因为小球受到向上的作用力 C.磁铁不需要与铁钉接触就可对钉子有吸引力，说明不接触的物体之间也可能有 力的作用 D.质量分布均匀的圆形薄板，若从其正中央挖掉一个小圆板，则余下圆环薄板的重力和重心相对原薄板均改变 【答案】C 考点：力； 【名师点睛】正确理解物体间力的概念以及力的作用效果是解答本题的关键，需要知道的是，有的物体的重心在物体上，有的物体重心不一定在物体上。 46．【河北省定州市2016-2017学年高一上学期期中考试】关于自由落体运动的加速度g，下列说法中正确的是 (　　)． A、重的物体g值大 B、同一地点、轻和重的物体的g值一样大 C、g值在地球上任何地方都一样大 D、随纬度越高，g值越大 【答案】BD 【解析】自由落体运动初速度为零，加速度为g的匀加速直线运动，重的物体和轻的物体在同一地点加速度一样大，故A错误，B正确； g与高度和纬度有关，所以地球上不同地方的重力加速度是不一样的，故C错误；g和纬度有关，纬度越高，g值越大，故D正确．故选BD。 考点：重力加速度 【名师点睛】解决本题的关键知道自由落体运动加速度的特点，明确g的大小取决于高度和纬度，高度越高，g越小，纬度越高，g越大。 47．【河北省定州市2016-2017学年高一上学期期中考试】如图所示，A、B两物体静止在粗糙水平面上，其间用一根轻弹簧相连，弹簧的长度大于原长。若再用一个从零开始缓慢增大的水平力F向右拉物体B，直到A即将移动，此过程中，地面对B的摩擦力f1和对A的摩擦力f2的变化情况是(　　) A．f1先变小后变大?