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以金融危机契机加强大学生思想政治教育 　　摘要：美国次贷危机引发的全球金融危机不仅是一场经济危机，还是一场思想文化危机，它破除了对新自由主义的迷信，凸显了马克思主义的当代价值；它宣告了西式普世价值的终结，验证了中国特色社会主义的优越性；它更暴露了道德基础的缺失，对思想道德状况提出了重要警示。高校应抓住金融危机给大学生思想政治教育带来的机遇，提高思想政治教育的时效性。 　　关键词：金融危机 思想政治教育 机遇 　　由美国次贷危机引发的全球金融危机不仅是一场全球性的金融灾难，同时对文化、社会、甚至是人们思维等方方面面产生了重大影响。它所暴露出的问题，直接影响到人们的思想价值观。大学生作为受教育程度较高的青年群体，必然密切关注国际、国内形势，对于金融危机所产生的影响势必会有明显的反应。因此，高校应准确把握金融危机影响下大学生的思想状况，开展行之有效的教育活动。在教育方式上，大学生思想政治教育一直都强调要贴近生活实际，避免纯粹的灌输与说教，加强实践教育，接受实践的检验。此次金融危机又正是一堂深刻的实践性教育，它以最直观的现实和最鲜活的事例来回应大学生思想认识中的各种问题，极具说服力。因此，高校思想政治教育工作者必须牢牢把握金融危机给大学生思想政治教育带来的机遇，引领社会思潮，提高大学生思想政治教育的时效性。 　　▲▲一、金融危机破除了对新自由主义主义的迷信，凸显了马克思主义的当代价值 　　新自由主义以英国经济学家亚当斯密为代表，主张“经济自由化、私有化”，反对国家干涉。从20世纪80年代以来，新自由主义主义便开始主导英美等西方资本主义国家的经济发展。在经济领域迅速扩展的同时，新自由主义逐渐意识形态化，形成了以新自由主义学说为理论依据的“华盛顿共识”。“华盛顿共识”给新自由主义贴上了浓厚的意识形态标签，它反对社会主义，反对公有制经济及国家干预经济，主张推行以超级大国为主导的全球经济、政治、文化一体化，即全球资本主义化。[1]这种以西方为中心的全球治理的主张带有明显的意识形态色彩，它通过强势文化控制与交流，将新自由主义价值取向渗透到我国政治、经济、文化、生活等各个领域，企图在我国推行西方的政治制度与政治原则。 　　然而，对新自由主义主义的迷信随着金融危机的爆发而被破除。此次金融危机正是由于国家放松了对资本市场的监管而造成的，因此是从实践上证明了市场万能论的局限性，宣告了新自由主义经济政策的破产。危机使得资本主义文化的优越感正在逐渐消除，给了人们一次重新审视和反思的机会。美国经济学家佩蕾斯指出，“目前美国的金融危机是自由市场意识形态的恶果”，[2]澳大利亚总理陆克文发表文章谈到：“导致全球金融危机的祸首就是新自由主义，是过去30多年以来自由市场意识形态所主导的经济政策，这只盲目的看不见的手所产生的恶果。其实就是生产的社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾积累的结果。”[3]这正是马克思在《资本论》中对于资本主义基本矛盾的分析，充分体现了马克思对于资本主义经济本质和规律以及经济危机的形成和发展的分析极具说服力，虽然所处的时代不同，但马克思主义关于经济危机理论的基本观点和立场极具穿透力，展现了马克思主义的强大生命力，凸显了马克思主义的当代价值。 　　这正是我们进行大学生思想政治教育的最好的明证，通过对这次金融危机的分析与解读，引导大学生更为深刻的理解马克思主义的当代价值，确立马克思主义的坚定信念。 　　▲▲二、金融危机宣告了西式普世价值的终结，验证了中国特色社会主义的优越性 　　一直以来，西方鼓吹其所谓的“民主、自由、平等、博爱”为核心的价值观为“普世价值”，企图通过经济扩张在全球推行。 [4]实际上，他们是借助其在政治、经济上的优势地位，将自己的价值观夸大为“普世价值”，目的在于在全球宣扬西方的意识形态，认定资本主义作为人类历史的最终归宿。但是，这场由美国次贷危机引起的金融风暴使许多资本主义国家陷入严重的经济、政治和社会危机，经济严重下滑，失业率明显上升，由此引发各种社会矛盾，罢工运动、抗议运动此起彼伏。危机以来的种种使其宣扬的价值观不攻自破。 　　为了应对全球金融危机，我国政府及时调整了宏观经济政策方向，并出台配套计划措施，通过政府手段抑制了自由市场的混乱，使中国在全球金融风暴中依然保持了较大的主动性。同时，中国积极参与国际合作以缓解此次危机，并在其中发挥了举世瞩目的重大作用。这充分显示了充满活力的中国特色社会主义为我国应对各种突发性事件或重大危机提供了坚实的制度保障，也使社会主义“集中力量办大事”的灵活高效机制和优越性再一次得到了充分展示。[5]中国特色社会主义是对资本主义的扬弃，它在吸取市场经济基本模式的基础上，与中国的实际相结合，形成经济、社会体制的创新。中国特色社会主义理论在时代发展中得到检验。