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《旅游地理》教案 教师 授课班级 课题 第二章 黄河中下游旅游区 北京市 课型 新授 教学目的 1．了解北京市概况 2．掌握北京市的主要游览胜地特征 重点 1、景区、景点介绍的方式、方法。 2、北京市的主要游览胜地。 难点 北京市主要景区、景点介绍的方式、方法 情感目标 在旅游美中陶冶学生的情操，提高学生的综合素质。 2、通过启发性情景问题设问和学生讨论，联系实际，引导学生思考。 考点 北京的主要旅游资源特征 教师活动 学生活动 教 学 过 程 展示北京的地理位置图 展示天安门城楼各个方位的图片，学生欣赏，对应图片讲解 出示全国人大会堂的图片 教 学 过 程 展示相关景区的图片及视频 播放颐和园介绍录像 对应景点一一出示图片，结合图片讲解，归纳总结 图片展示，启发引导，教师总结 教学内容： 巩固知识要点 旅游资源的分类？北京作为我国七大古都之一，其主要的旅游资源以那种类型为主？ 新课导入：播放首都北京的风光简介，激发学生学习兴趣，导入新课 一、北京市概况 北京市概况 地 位 首都，中央直辖市 全国的中心，中国七大古都之一 国家级文化名城，著名的国际旅游城市 地理位置 华北平原北缘 西北为山地，东南为华北平原，东为渤海 面 积 全市1.68万平方千米 人 口 1382万 气 候 大陆性季风气候，冬旱夏湿，四季分明，最佳旅游即将为秋季 风光特色 文物古迹、自然风光、商业中心、著名街市 二、北京的主要游览胜地 1、天安门 播放天安门升国旗的录像，哪位同学到过天安门？ 天安门广场是北京的中心, 是世界上最大的广场。广场东西宽500 多米,南北长800 多米,总面积44万平方米,可容纳100 多万人集会。 天安门城楼 天安门城楼雄伟庄严,矗立在广场以北,原为明清两代皇城的正门。总高33. 7 m,城楼上有9 开间的重檐歇山式楼屋,城台下方有五个拱形门洞,依次对称,天安门前有五座玉石雕栏的金水桥,桥外美丽的华表和威严的石狮雕刻得十分精美。 人民英雄纪念碑 对照地图，学生指出其所处的位置 人民英雄纪念碑正对着天安门。碑座上刻八幅大型浮雕,再现了近代中国人民革命斗争的历程。毛泽东主席题写了“人民英雄永垂不朽”,周恩来总理书写碑文。 毛主席纪念堂 纪念碑的正南面有毛主席纪念堂,里面安放着毛泽东主席的遗体,建成于1977 年5 月,并于1997 年重修。 人民大会堂 人民大会堂坐落在天安门广场西侧,是20 世纪50 年代北京十大建筑之一,也是全国人民代表大会开会和人大常委会办公的地方。 在天安门广场东侧是中国历史博物馆和中国革命博物馆。 2、故宫 播放一段故宫纪录片，学生体会其恢宏壮观 故 宫 旧 称 紫禁城 用 途 原本 明、清两代的皇宫 是最具代表性的帝王宫殿 曾有24 代皇帝在此居住 现在 故宫博物院 时 间 始建于明永乐四年 1406 年 规 模 占地72 万平方米 有大小宫殿70 多座 房屋9 999间半 布 局 前朝 中心 太和、中和、保和 作用 封建皇帝举行大典和召见群臣、行使权力的主要场所 内庭 中心 乾清宫、交泰殿、坤宁宫及御花园 作用 封建皇帝进行日常活动及后妃太子们居住、游玩和祭神的地方 地位 我国现存最大、最完整的宫殿建筑群 是世界上最大的皇家宫殿 是世界文化遗产之一 3、北海公园 出示白塔的图片，提出问题“这个塔的名字是什么？在北京的那个景点里面？ （1）名称由来：与中海和南海分称而得名 北海与中海、南海并称三海 （2）历史沿革：辽、金时代的行宫 明、清时为御苑 3）地 位：我国历史最悠久的皇家园林 世界上建设得最早、迄今保存完好的皇家御苑 （4）著名景点： 团城———一座圆形的城堡建筑,建在北海水中的小岛上 承光殿——玉佛和特大玉瓮“渎山大玉海” 栝子松——距今有800 年历史,被乾隆封为“遮阴侯” 琼岛———全园的游览中心,岛上有楼台亭阁、轩堂廊 白塔———建于琼岛之巅,北海的标志,是一座风格迥异的藏式喇嘛塔 4、天坛 出示天坛的图片，你知道这是哪里吗？ （1）地理位置：崇文区永定门 （2）占地面积：273 万平方米 （3）建筑年代：始建于明永乐十八年 公元1420 年 （4）用 途：是明清两朝帝王祭天祈谷之所 （5）建筑布局：内坛和外坛 祈年殿——高32 m,殿顶琉璃瓦用象征天空的深蓝色,殿内全用木料造 成的,没有大梁长檩,没有墙。殿中28 根大柱,象征28 星宿, 其中,中央4 根龙井柱象征春夏秋冬四季,中层12 根金漆柱 象征1 年12 个月,外层12 根象征1 天12 时辰,中外层共24 根柱表示24 节气 皇穹宇——供有“皇天上帝”牌位。 回音壁——皇穹宇上围圆墙巧应声波反射原理,形成了著名的回音壁,是我国四大回音建筑之一