《春日晨景》教案及反思.docVIP

《春 日 晨 景》教 案 石家庄市兴华小学 白维丽 教材分析： 《春日晨景》是冀教版语文二年级下册第八单元浓郁的传统文化中的一篇课文。这篇韵文向我们展现了一幅春季热闹、和谐的彩色图景——红、绿交映，动静相宜，每一句都带给人不同的美感。 诗中首先揭示了整幅画面时间，接着为我们描绘了一幅如诗如画的美景，接下去，诗人用燕子与小虫，赋予这幅画面动态美。声色俱备，使得安静之中有了活力，更衬托出了温馨之美。最后放眼开去，新荷、小草把春季的“绿”刻画得淋漓尽致，一幅从近到远的春景图跃然纸上。 这篇韵文语言清新，描写了一幅静谧、和缓、自然的春景图，流溢着作者对春天的喜爱之情。 教学目标： 知识与技能： 1、正确、流利的朗读课文，并背诵课文。 2、正确认读本课生字。 过程与方法： 1、让学生在反复诵读中感受中国传统文化的韵律美与内在美。 2、在自主学习的基础上，合作探究，解决学习中遇到的困难。 3、引导学生根据课文，仿写《夏日晨景》。 情感态度、价值观： 1、培养学生学习诗歌的兴趣，体会祖国语言文字的韵律美。 2、激发学生热爱祖国语言文字的思想感情。 3、培养学生自主学习与他人合作学习习惯，并能充分发挥独立的想象表达对诗歌的理解。 教学重点： 1、正确认读生字和由生字组成的词语。 2、正确、流利、有感情朗读课文。 教学难点： 1、反复诵读课文，整体感受课文大意，想象文中所描绘的美好情景。 2、培养学生学习诗歌的兴趣，体会祖国语言文字的韵律美。 教学时间：2课时 教学课时：第一课时 教学准备：课件。 教学过程： 一、激趣导入： 谈话，欣赏春景图。 /i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=%B4%BA%CC%EC%B5%C4%CD%BC%C6%ACin=21121cl=2lm=-1pn=61rn=1di=27601800585ln=2000fr=fmq=ic=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2 /i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=%B4%BA%CC%EC%BE%B0%C9%AB%CD%BC%C6%ACin=28658cl=2lm=-1pn=541rn=1di=30710442375ln=2000fr=fmq=ic=s=se=sme=0tab=width=height=face=is=istype=2 /i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=%D0%D3%BB%A8in=24752cl=2lm=-1pn=19rn=1di=3078825183ln=2000fr=fmq=ic=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2 /i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=%C1%F8%CA%F7%CD%BC%C6%ACin=25435cl=2lm=-1pn=91rn=1di=26377980663ln=2000fr=fmq=ic=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2 /i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=%D1%E0%D7%D3%CD%BC%C6%ACin=24752cl=2lm=-1pn=20rn=1di=53554676133ln=2000fr=fmq=ic=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2 /i?ct=503316480z=tn=baiduimagedetailword=%D1%EE%C1%F8in=8574cl=2lm=-1pn=0rn=1di=24950060103ln=2000fr=fmq=ic=s=se=sme=0tab=width=height=face=is=istype= /i?ct=503316480z=0tn=baiduimagedetailword=%B7%C5%B7%E7%F3%DDin=27300cl=2lm=-1pn=621rn=1di=2758733505ln=2000fr=fmq=ic=0s=0se=1sme=0tab=width=height=face=0is=istype=2 2、出示课题，理解课题。“春日晨景”中“春日”是什么意思？“晨”是什么意思？题目的意思是什么？从题目中你知道了什么？ 二、初读课文。 1、教师范读。 2、学生自己读三遍，要求读正确、流利。 3、请同学指出需要注意的字的读音，然后同桌互读课文。 4、找学生读，其他同学认真听。 5、没有