价值与价值观——刘春元详解.pptVIP

杂交水稻之父——袁隆平 1991年受聘联合国粮农组织国际首席顾问 1995年被选为中国工程院院士 2006年当选美国科学院院士　　 2007年中国经济年度特别荣誉奖 国家特等发明奖 首届国家最高科学技术奖 首届全国道德模范之“全国敬业奉献道德模范” 荣登“2010中国心灵富豪榜首富榜” 另外，截止到2010年他还获得13项国际大奖 主要是看他的贡献，最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。 思考： 是什么促使袁老选择这样的人生道路？ 二、价值观及其导向作用 二、价值观及其导向作用 黑色GDP 二、价值观及其导向作用 怎样树立正确的价值观？首先我们要学会价值判断和价值选择，什么是价值判断与价值选择？先看一段视频 在上述的事件中，李剑英明确了飞机撞鸟，飞机出现故障是对 A 作出判断; 在16秒的时间里，李剑英认识到以1命换取全村命是值得，人民群众的安危大于自己的生死 这是在进行 B 判断; 最后他放弃了三次跳伞的机会，改跳伞为迫降 这是李剑英的 C 。 各种价值判断和价值选择都不是凭空产生的而是社会存在在不同人的头脑中反映的产物，是在社会实践的基础之上产生的。 （1）人们作价值判断和价值选择要自觉遵循社会发展的客观规律 （2）人们作价值判断和价值选择要自觉站在最广大人民的立场上 2、雷锋有一句名言：“我觉得我自己活着，就是为了使别人生活得更美好。”这句话体现了（ ） A、每个人活着都是为了他人 B、人活着就是为了自己 C、人的价值在于对社会的贡献 D、努力奉献的人是幸福的 4、《人民日报》指出，由于受“以粮为纲”思想的影响，解放以来洞庭湖面积迅速萎缩，其后果是水灾频繁。这一事实说明（ ） 1、结合自己的真实想法，写一篇关于人的价值随笔。 探究延伸： 一个人的价值观是固定不变的吗？我们倡导什么样的价值观？ 范跑跑 范美忠，人送绰号：范跑跑，都江堰光亚学校语文教师。在5.12地震发生那一刻，弃学生不顾第一个跑出了教室。 谭千秋 5月12日地震中，谭千秋都是用双臂将四名学生紧紧地掩护在身下。当人们从废墟中将他扒出来时，他的双臂还张开着，趴在讲台上，手臂上伤痕累累，后脑袋被楼板砸得凹了下去，而四名学生则在他的保护下成功获救。 ③立场不同，价值判断与选择不同 如何处理个人利益与他人、集体、社会利益的关系 ②当个人利益同人民群众利益发生冲突时，要自觉站在人民群众的立场上进行选择； ③当个人利益同他人利益发生冲突时，要善于从不同角度考虑利益，理解和尊重他人的正当选择； ④当个人利益与社会、集体和他人利益没有发生冲突时，要把个人、集体和社会三者的统一作为自己选择的标准，两利相权取其重，两弊相衡取其轻。 ①最重要的是： 必须首先考虑并满足最大多数人的利益要求。 小 结 1、价值的含义 2、人的价值的内容 ——事物对主体的积极意义 ——贡献和索取 （难点） 3、对人的价值的评价 ——主要是看他的贡献 二、 价值观的导向作用（重点） 1、价值观的含义 2、价值观的导向作用 认识世界和改造世界 人生道路的选择 一、人的价值 1、哲学上讲的价值是（ ） A、凝结在商品中的无差别的人类劳动 B、阳光、空气等满足人的需要 C、人们关于事物有无价值及价值大小的根本观点和评价标准 D、事物对主体的积极意义 D 课堂练习： 3、社会意识与价值观的关系是（ ） A、社会意识属于价值观 B、价值观属于社会意识，是社会存在的反映 C、社会意识和价值观没有直接联系 D、价值观和社会意识都对社会存在具有推动和促进作用 B A．①②③ B. ②④ C. ①④ D．①③④ ②矛盾具有特殊性 ③社会意识对社会存在具有能动作用 ④价值观对人们改造世界的活动具有导向作用 ①违背客观规律必然遭到规律的惩罚 2、收集古今中外关于价值观导向作用的成语、谚语、诗句。 课外作业(二选一)： * * 第十二课 实现人生的价值 人最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次, 这仅有的一次生命应当怎样度过呢?当他回忆往 事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无 为而羞耻。在临死的时候,他能够说：“我的整个 生命和全部精力都献给了人类最壮丽的事业—— 为人类的解放而进行的斗争。” ——《钢铁是怎样炼成的》 为什么保尔能够说我的整个生命和全部精力都 献给了人类最壮丽的