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找因数和倍数的方法.ppt

* 大中原小学 刘永生 1、什么是除尽,除不尽? 2、什么叫整除?除尽和整除有什么关系? 3、什么是因数和倍数? 小游戏:找朋友 (学生记住自己的学号,然后听老师的要求,符合要求的站起来,站对了就是老师的好朋友.) 例:8和36的因数各有哪几个? (小组合作、交流成果) 小组寻找方法汇报 关键:   从最小的自然数找起,一直找到它本身,一对对找。   利用积与因数的关系一对一对地找。 8÷1= 8÷2= 8 4 1×8=8 2×4=8 从最小的自然数找起,一直找到它本身,一对对找。   利用积与因数的关系一对一对地找。 小组寻找方法汇报 1×36=36 2×18=36 3×12=36 4×9=36 6×6=36 从最小的自然数找起,一直找到它本身,一对对找。   利用积与因数的关系一对一对地找。 小组寻找方法汇报 一个数的因数是有限的,还是无限的?   一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是1,最大的顺数是它本身。 课本P31第1、2题 1、在下面的圈里填正确的数 18的因数 25的因数 1,2,3, 6,9,18 1,5,25 课本P31第1、2题 2、写出下面每个数的因数: 15的因数有(        ) 24的因数有(           ) 30的因数有(           ) 91的因数有(       ) 1 ,7 ,13 ,91 1,3,5,15 1,2,3,4,6,8,12,24 1,2,3,5,6,10,15,30 例:2、3和5的倍数各有哪些? (小组合作、交流成果) 1、找一个数的倍数,从什么数开始找? 2、有没有最大的倍数? 3、怎样找2的倍数? 从本身开始 没有 用2乘以1,2,3,……  一个数的倍数的个数是无限的,最小的倍数是它本身。  找一个数的倍数从它本身开始,用1,2,3,去乘以可以得到。 1、12能被( )整除,所以 ( )是12的( )数。 2、( )能被2整除,所以 ( )是2的( )数。 1、2、3、4、6、12 1、2、3、4、6、12 因 2、4、6、8、10…… 2、4、6、8、10…… 倍 *

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