人教版_新课标_必修1_第二章_第一节_冷热不均的大气运动.pptVIP

水平气压梯度力的大小由谁决定？ 水平气压梯度力的方向应该是怎样的？ 活动 方向： 大小： 特点： 方向： 大小： 特点： 方向： 大小： 特点： * 第二章：地球上的大气 第一节 冷热不均引起的大气运动 假设地球的表面性质均一（像个乒乓球）， 而且各地温度一致，那么以下A、B、C 三地的大气如何运动？ B A C 空气密度一致，不产生大气运动。 代表空气分子 假设地球的表面性质均一（像个乒乓球）， 但是各地温度不一致，那么以下A、B、C 三地的大气如何运动？ B A C 冷 热 冷 膨胀上升 收缩下沉 收缩下沉 冷热不均使空气产生垂直运动， 使水平方向上的气压（空气密度）不一致， 从而产生空气的水平运动。 B A C 冷 热 冷 气压高 气压低 气压低 气 压 低 气 压 高 气 压 高 由于地面冷热不均而形成的 空气环流，叫做热力环流。 一般用4个箭头就可以画出。 B A C 冷 热 冷 气压高 气压低 气压低 气 压 低 气 压 高 气 压 高 风 风 风 风 风就是空气的水平运动。 水平方向的气压差 大气水平运动 热 力 环 流 地面冷热不均 热力环流的形成过程 大气垂直运动 大气运动的最简单形式 太阳辐射 根本 原因 能量来源 根本 原因 日常生活中的事例： 城市风： 城市与郊区之间形成的小型热力环流 海陆风： 海洋与陆地之间形成的小型热力环流 风的形成过程： 由于地面（ ）不均，导致空气产生（ ）运动，使同一水平面上产生了（ ）差异。只要水平面上存在着（ ）梯度，就产生了（ ）力，在这个力的作 用下，大气由（ ）区向（ ）区作水平运动，形成了（ ）。可见，（ ）力是形成风的（ ）原因。 受热 上升和下沉 气压 气压 水平气压梯度 高气压 低气压 风 水平气压梯度 直接 1030 1020 1010 （hPa） 方向：垂直于等压线，由高压指向低压 A 风向 地转偏向力 风向 地转偏向力 水平气压梯度力 北半球，高空中的风 1010 1008 1006 1004 1002 (hPa) 水平气压梯度力 北半球，近地面大气中的风向（考虑摩擦力） 摩擦力 风向 1010 1008 1006 1004 1002 1000 998 (hPa) 998 水平气压梯度力 地转偏向力 摩擦力 地转偏向力 水平气压梯度力 水平气压梯度力 地转偏向力 (使风向垂直于等压线) (使北半球风向右偏, 南半球风向左偏) 地面摩擦力 大气作水平运动所受作用力 二力平衡,风向平行于等压线 三种力共同作用下,风向斜穿等压线 （与空气的运动方向相反） 等压线的疏密程度反映了气压梯度的大小。根据图2.8完成下列要求。（1）甲、乙两地，哪里的气压梯度大？ 简要说明判断理由。（2）在图上画出甲、乙两地的风向。 判定风向规律：先明确高低气压；其次确定气压梯度力的方向；最后根据南、北半球画出偏向风。 近地面风向与等压线斜交，高空风向与等压线平行。 风向是指风吹来的方向。 风向判定的方法总结： 西 东 练习： 在下面等压线图中，表示北半球近地面风向是:_____ 表示高空风向是:______ 1010 1005百帕 A B C D B A 练习： 1. 画出北半球A、B、C三地的风？并说明风向。 1000 A B C 1002 1004 1006 1008 1016 1014 1012 1010 2. A、B两地，何处风力最大？并说出理由。 思考: 一、读等压线图，回答A点 近地表风向 V的形成过程： （1）F1是 力， 它垂直于