认知语用学与翻译研究.pdfVIP

2014年第 6期 东北师大学报 (哲学社会科学版) No．6 2O14 总第 272期 JournalofNortheastNormalUniversity(PhilosophyandSocialSciences) Sum No．272 CA． 语用学与翻译研究 刘 般 若 (兰州商学院 外语学院，甘肃 兰州 730020) [摘 要]从认知视角开展的翻译研究，可以揭示出言语交际中的许多现象，在本质上是一种语用认知 问题 。翻译作为双语言语交际的一种方式，受语境而定 ，它的认知语用研究应与文化研究结合起来 ，把握翻 译 的认知方法和话语策略 ，对翻译理论和实践进行语境化思考。 [关键词]认知语用学；翻译；关联理论；语言语用学 [中图分类号]H059 [文献标志码]A [文章编号]1001—6201(2014)06—0151—05 源 自解决语言意义 的语义学和语用学 ，随其 他又稍作修改，认为语用学研究符号之来源 、使 作为一种方法论策略在 自然科学和社会科学各 用和效果 ；语义学研究符号在全部表述方式 中的 领域中的渗透和扩张，其界面问题显得愈益鲜 明 意义。钱冠连指 出，语用学完成 了从符号与符号 和重要。在从语言逻辑和概念分析的语言哲学 到符号与符号解释人之间的转换。就语用学 自 朝向认知科学哲学发展的 “认知转向”过程 中，语 身的理论体系而言，又可分为语用语 言学和社会 义学和语用学实际上代表 了不 同的认知过程和 语用学 ，前者着重于研究语 言语境对语 言应用的 认知机制，从而体现为不同的认知形式 [1]。语用 影响，后者则侧重于社会语境对语言应用 的影 学从语言使用者角度 出发 ，借助语境进行意义研 响L2]。在语言哲学史上形成 了几种语义学和语 究 ，是对传统语义学 的发展和补充 。这一研究 的 用学划界理论 ：第一 ，形式语义学和语用学；第 必要性可以从语言的两种基本功能上看 出来 ：一 二 ，内在语义学和语用学 ；第三 ，哲学语义学和语 方面，语言具有对外部世界的信息进行编码 ，表 用学。 述认知或人类情感的功能。在这个过程 中，语言 认知科学进入语 言学领域产生 了认知语 言 元素与外部世界建立起一定的关系。这一层次 学 。而在认知语言学 的研究 中，语言功能 的认知 上的意义研究可以不依赖语境 ，其研究对象一般 研究，特别是语言在交际中的认知研究是 当前认 仅限于字面意义或独立于语境之外 的意义。另 知语言学的重要 内容 ，于是 出现 了认知语用学 。 一 方面 ，语言又具备交际功能。作为一种交 际工 其基本理论基础便是斯波伯 (Sperber)和威尔逊 具，语言使得人与人之间在一定的情景中顺利交 (Wilson)的关联理论 ，它是近年来给西方语用学 往并达到预期 的 目的。 界带来较大影 响的认 知语用学理论。关联理论 将语言学 的重点移到了认知理论上。其主要依 一 、 传统划界理论与关联理论新模式 据则是佛德 (Fodor)关于人脑具有模块性质的认 在语言学史上，莫里斯第一次 明确给出了语 知理论_3]。语用学研究 的两大主题是话语 的生 义学和语用学 的各 自研究界域 ，他指 出，语用学 成与话语的理解 ；翻译学研究的两大主题则是源 是