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2016 学年第 二 学期陆家宅小学教师专业发展自评小结.doc
2008 学年第 二 学期陆家宅小学教师专业发展自评小结
姓 名 肖峥 学 科 英语 职 称 小高 公开教学 校内 经验交流 论文 带教教师 方琦 学生获奖 参与课题研究名称 提高课堂教学效益 个人自评综述：
我爱岗敬业，热爱学生，以言传身教熏陶感染学生，以身作则，在学生中树立良好的教师形象，在同事间能虚心向老师们请教学习，能与同组内老师团结合作，互帮互助，共同顺利完成学校的各项教育教学工作。
作为一名班主任，我认真抓好班集体的班风和学风，在我与孩子们的共同努力下，二（2）班成为了一个活泼、团结的班级。学校的各项活动我们都积极踊跃地参加，获得多项优胜奖。本学年，我们班被光荣的评为校示范班。
作为三个班的英语教师，课堂上我关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使他们保持相对稳定性。努力营造良好的课堂气氛，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担，从而使学生有举一反三的能力,培养了学生良好的学习兴趣和习惯。通过不懈的努力，在期末考试中达到了100%的合格率。但是二（1）班的两极分化现象比较严重，还需作好后进生的抓差补缺工作。
平时我积极利用空余时间阅读摘录教育理论，学习先进经验和新的教育理念，不断的充实自己，更好的进行教育教学实践。撰写的论文《浅析小学英语教学中的课堂练习设计》在2009普陀区小学英语教育教学论文竞赛中获三等奖。
我所执教的班级，在各项英语竞赛中也获得奖项。
如杨子欣，刘小龙，刘晋伟同学在2009普陀区英语“春蕾杯”比赛中分别获得奖项。
我带教方琦老师,精心指导她备课，通过听课，评课，理论结合实际，方琦老师已快速地适应了低年级的教学特点，掌握了一系列教学方法，并能在教学中发挥自己的长处，在区教研员的听课中获得好评。
本学年，我向全校教师开了一节“星级教师展示课”，获得好评。
努力方向：
1．抓好辅导优等生，补好学困生的工作，提高班级的平均分。
2. 继续培养班中的学生，发挥他们的特长，参加各项竞赛，争取带出一个“区优秀班集体”。
学校评议：
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