投身军事科学选拔优秀军人--记第四军医大学苗丹民、徐勇勇教授.pdfVIP

援 事群譬 逸攮健蠢攀 — — 记第四军医大学苗丹民、徐勇勇教授 文／林瑞青 军人素质崇高 目标 第四军医大学苗丹民、徐勇勇教授主持研究的 中 中国军人医学与心理选拔系统及标准 的研究， 人医学与心理选拔系统及标准》获得2010年国家科 直接用于解决我军重大现实问题，为提高部队作战能力 ￡步一等奖，为部队科学选拔优秀人才做出了贡献。 服务，受到中央军委、国防部和四总部的高度重视。 随着现代战争高科技要素的增加和作战样式的变 化，对军人体质与心理素质的要求越来越高。军人选拔 是决定国家武装力量质量建设的重要因素，直接影响到 国家安全稳定和部队战斗力生成。军人医学与心理选拔， 是根据军事职业的特殊需要，运用医学和 fl,理学方法， 对候选者进行检测与评定，选拔体质与心理特征符合军 事职业要求，实现人与特殊军事岗位有效匹配，达到提 高军人素质和军事作业绩效、维护部队安全稳定，提升 作战能力的目的。世界各军事强国均十分重视军人选拔 与特殊岗位分类选拔，已经建立了各 自的选拔标准。进 入本世纪90年代以来，随经济、社会快速发展，世界各 国适龄青年上学、就业机会增加，可征集人群中优秀青 年的比例逐渐减少，与现代高科技战争对军人素质要求 形成了尖锐的矛盾，而这些 问题也直接影响到我国兵员 军人选拔毕生 目标 质量和战斗力生成。 部队流行一句话， “只有不会带兵的干部，没有带 科技创新成果卓著 日来的士兵。”苗丹 民教授却说 ：“依据心理学原理， 带不出来的士兵。”以往征兵工作只有体格检查，没 人类 “基因组学”的研究是为了准确预测发生疾病 Jl、理测试，导致部分有心理问题的人员进入部队。强 的可能性，而青少年 “心理趋势”却是用来预测个体胜 勺使命感将他把 自己职业生涯紧紧与中国军人心理选 任军人职业可能性的 “身心组学”。苗丹民、徐勇勇课 是系在一起。自1991年起，他和团队围绕建立科学、 题组通过三次延续近五十年的上百万名全国应征青年调 苞的军人选拔方法与标准，开展了新兵、飞行员、航 查发现，我国青少年 “身心组学”由七类五百多项构成。 、 军校学员心理选拔研究，并探讨部分特殊兵种岗 也就是说，一名应征青年只有通过五百多项检查，才能 }．类特点。 确定为一名合格的军人。进入2l世纪， “身心组学”发 经过大样本、长时间、反复多次的追踪研究，他们 生了明显变化，与世界平均水平 比较，呈加速生长趋势， E起新兵、军校学员、飞行学员等军人心理检测标准， 并呈十年一个阶梯的变化规律。由此，课题组首次提出“代 准颁布后已经淘汰心理不合格人员近 10万人。 际变化”理论，为我国兵役法规修订提供了科学依据，也