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2015届高考数学练透考纲真题:专题4 第18练.doc
第18练 三角函数化简与求值策略
[内容精要] 三角函数的化简与求值在高考中频繁出现,重点考查学生的运算求解能力.运算包括对数字的计算、估值和近似计算,对式子的组合变形与分解变形,属于比较容易的题目,这就要求学生在解决此类题目时不能丢分,由于三角函数部分公式比较多,要求学生要熟练记忆并掌握以致灵活运用.
题型一 利用同角三角函数基本关系式化简与求值
例1 已知tan α=2,求:
(1)的值;
(2)3sin2α+3sin αcos α-2cos2α的值.
破题切入点 本题是关于正、余弦的齐次式,一般是同时除以余弦的相应次数,构造出关于该角的正切关系式,然后将正切值代入求解.
解 (1)方法一 ∵tan α=2,
∴cos α≠0,
∴=
===.
方法二 由tan α=2,得sin α=2cos α,代入得
=
==.
(2)3sin2α+3sin αcos α-2cos2α
=
=
==.
题型二 利用诱导公式化简与求值
例2 (1)化简:;
(2)求值:sin 690°·sin 150°+cos 930°·cos(-570°)+tan 120°·tan 1 050°.
破题切入点 (1)利用诱导公式化成只含有角α的三角函数值,然后利用同角三角函数基本关系式求解.
(2)利用诱导公式将各值化成锐角的三角函数值代入计算.
解 (1)方法一 原式=
=
=
=
=-·=-1.
方法二 原式=
=
=
=-1.
(2)原式=sin(720°-30°)·sin(180°-30°)+cos(1 080°-150°)·cos(720°-150°)+tan(180°-60°)·tan(1 080°-30°)
=-sin 30°sin 30°+cos 150°cos 150°+tan 60°tan 30°
=-++1=.
题型三 利用其他公式、代换等化简求值
例3 (1)已知α是锐角,且=,求角α的值;
(2)求值:tan 20°+tan 40°+tan 20°tan 40°.
破题切入点 (1)利用平方差公式将分子展开,然后再利用二倍角公式将等号左边化成关于角α的某个三角函数,进而求出.
(2)逆用两角和的正切公式.
解 (1)∵
=
=
=
=
=
==tan α,
∴由已知可得tan α=.
又∵α是锐角,∴α=.
(2)tan 20°+tan 40°+tan 20°tan 40°
=tan 60°(1-tan 20°tan 40°)+tan 20°tan 40°
=tan 60°-tan 20°tan 40°+tan 20°tan 40°
=.
总结提高 (1)三角函数的化简是指综合利用诱导公式、同角基本关系式、两角和与差的三角函数公式及二倍角公式,将较复杂的三角函数式进行化简,三角函数的求值问题要始终围绕“角”做文章.特殊角的相互转换,角的分解,角的合并等都在求值的过程中起着重要作用.
(2)在运用同角三角函数关系及诱导公式时,要注意象限角对三角函数符号的影响,尤其是利用平方关系求三角函数值,在进行开方时要根据角的象限或范围判断符号.
(3)三角化简与求值是三角函数的基础,常用的方法有:
①弦切互化:主要利用公式tan x=进行弦切间的互化.
②和积转换法:如利用(sin θ±cos θ)2=1±2sin θcos θ的关系进行变形、转化.
③巧用1或其他数值的变换:1=sin2θ+cos2θ=cos2θ(1+tan2θ)=tan 等.
注意求值与化简后的结果要尽可能有理化,整式化.
1.若sin(π+α)=-,则cos α等于( )
A.± B. C.± D.
答案 C
解析 由sin(π+α)=-,得-sin α=-,
即sin α=,
∴cos α=±=±.
2.设tan α,tan β是方程x2-3x+2=0的两根,则tan(α+β)的值为( )
A.-3 B.-1 C.1 D.3
答案 A
解析 tan α+tan β=3,tan α×tan β=2,
所以tan(α+β)==-3.
3.sin(65°-x)cos(x-20°)+cos(65°-x)·cos(110°-x)的值为( )
A. B. C. D.
答案 B
解析 sin(65°-x)cos(x-20°)+cos(65°-x)cos(110°-x)
=sin(65°-x)cos(x-20°)+cos(65°-x)[-cos(70°+x)]
=sin(65°-x)cos(x-20°)+cos(65°-x)sin(x-20°)
=sin(65°-x+x-20°)
=sin 45°=.
4.的值是( )
A.- B.- C. D.
答案 C
解析 原式=
=
==sin 30°=.
5.若0α,-β0,cos=,cos=,则cos
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