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2015届高考数学基础知识总复习名师讲义训练题 第六章 不等式、推理与证明 第七节 Word版含解析.doc
第七节 直接证明与间接证明
知识梳理
一、直接证明
1.综合法:从题设的已知条件出发,运用一系列有关已确定真实的命题作为推理的依据,逐步推演而得到要证明的结论,这种证明方法叫做综合法.综合法的推理方向是由已知到求证,表现为由因索果,综合法的解题步骤用符号表示是:P0(已知)P1?P2?…?Pn(结论).
特点:由因导果,因此综合法又叫顺推法.
2.分析法:分析法的推理方向是由结论到题设,论证中步步寻求使其成立的充分条件,如此逐步归结到已知的条件和已经成立的事实,从而使命题得证,表现为执果索因,分析法的证题步骤用符号表示为B(结论)B1?B2?…?Bn?A(已知).
特点:执果索因,因此分析法又叫逆推法或执果索因法.
二、间接证明
假设原命题的结论不成立,经过正确的推理,最后得出矛盾,因此说明假设错误,从而证明了原命题成立.这样的证明方法叫反证法.反证法是一种间接证明的方法.
1.反证法的解题步骤:否定结论—推演过程中引出矛盾—肯定结论.
2.反证法的理论依据是:原命题为真,则它的逆否命题为真,在直接证明有困难时,就可以转化为证明它的逆否命题成立.
3.反证法证明一个命题常采用以下步骤:
(1)假定命题的结论不成立;
(2)进行推理,在推理中出现下列情况之一:与已知条件矛盾;与公理或定理矛盾;
(3)由于上述矛盾的出现,可以断言,原来的假定“结论不成立”是错误的;
(4)肯定原来命题的结论是正确的,即“反设—归谬—结论”.
4.一般情况下,有如下几种情况的证明题目常常采用反证法:
第一,问题共有n种情况,现要证明其中的1种情况成立时,可以想到用反证法把其他的n-1种情况都排除,从而肯定这种情况成立;
第二,命题是以否定命题的形式叙述的;
第三,命题用“至少”、“至多”的字样叙述的;
第四,当命题成立非常明显,而要直接证明所用的理论太少,且不容易说明,而其逆命题又是非常容易证明的.基础自测
1.设t=a+2b,s=a+b2+1,则下列关于t和s的大小关系中正确的是( )
A.t>s B.t≥s
C.t<s D.t≤s解析:因为s-t=a+b2+1-a-2b=(b-1)2≥0,所以s≥t.
答案:D
2.对任意的锐角α,β,下列不等式成立的是( )
A.sin(α+β)sin α+sin β
B.cos(α+β)cos α+cos β
C.cos(α+β)sin α+sin βD.cos(α+β)cos α+cos β答案:D
3.定义运算法则如下:ab=a+b,ab=lg a2-lg b.若M=2,N=,则M+N=________________.解析:由定义运算法则可知,M=2=+ =+=4,
N==lg()2-lg=lg 2+lg 5=1,
∴M+N=5.
答案:5
4.(2013·保定模拟)若P=+,Q=+,a≥0,则P、Q的大小关系是__________.解析:分析法,要证PQ,需证P2Q2即可.
答案:PQ
1.(2012·新课标全国卷)如图,直三棱柱ABCA1B1C1中,AC=BC=AA1,D是棱AA1的中点,DC1⊥BD.
(1)证明:DC1⊥BC;
(2)求二面角A1BDC1的大小.
(1)证明:在Rt△DAC中,AD=AC,得
∠ADC=45°.
同理:∠A1DC1=45°∠CDC1=90°,
得:DC1⊥DC.又DC1⊥BD,
DC∩BD=DDC1⊥平面BCDDC1⊥BC.
(2)解析:DC1⊥BC,CC1⊥BC,DC1∩CC1=C1BC⊥平面ACC1A1BC⊥AC.
取A1B1的中点O,过点O作OH⊥BD于点H,连接C1O,C1H.
A1C1=B1C1C1O⊥A1B1,平面A1B1C1⊥平面A1BDC1O⊥平面A1BDC1O⊥BD.
OH⊥BD,C1O∩OH=OBD⊥平面C1OHC1H⊥BD得:点H与点D重合,且∠C1DO是二面角A1BDC1的平面角.
设AC=a,则C1O=,C1D=a=2C1O∠C1DO=30°,
即二面角A1BDC1的大小为30°.
2.(2013·江苏卷)已知向量a=(cos α,sin α),b=(cosβ,sinβ),0βαπ.
(1)若|a-b|=,求证:a⊥b;
(2)设c=(0,1),若a+b=c,求α,β的值.
(1)证明:由|a-b|=,即(cos α-cos β)2+(sin α-sin β)2=2,整理得cos αcos β+sin αsin β=0,
即a·b=0,因此a⊥b.
(2)解析:由已知条件
又0βαπ,
cosβ=-cos α=cos(π-α),则β=π-α,
sin α+sin(π-α)=1,
所以sin α=,得α=或α=,
当α=时,β=(舍去),
当α=时,β=.
1.(2013·惠州一模)如图,三棱柱ABCA1B1C1中,
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