地方高校的科技创新与发展.pdfVIP

第一届“高校科技创新高层论坛”文集 地方高校的科技创新与发展 王春秋 山东科技大学 科学研究是高校的重要职能之一，是高校高水平学科平台建设、提升师资队伍质量、 培养高素质创新型人才的重要基础。高校科研素有“顶天立地”之说，“顶天”意指承 担实现国家目标的重大科研项目，“立地”是指立足地方经济建设与社会发展而开展的 一般性科研项目。地方高校虽具有一定的科技创新能力，但相对国家部委所属高校，其 水平和实力在承担“顶天”类重大科研项目方面还有不小的差距。那么，地方高校科技 创新应如何定位，如何拓展空间，如何发展，就现实地摆在了自身的面前。其实，地方 高校的科技创新“顶天”不行，“立地”并非无所作为，地方高校科技创新与发展的出 路在于服务地方，只要把自己的科研优势和特色与地方(包括区域和行业)发展的目标 和需求相适应。就能赢得地方的高度认同和大力支持，增强学校科技创新与发展的动力 和活力。 一、服务地方是地方高校科技创新与发展的必然选择 1．在服务地方中搭建科技创新与发展的平台 地方高校的社会功能之一就是为地方服务，其中科研服务是其服务的一个重要方 面。然而，一旦不能很好地搭建起地方高校与地方合作的科技创新平台，其科研工作将 会缺乏强劲的动力和应有的活力：或闭门造车，学术难以跟上时代的步伐；或单打独斗， 科研资源得不到有效的整合；或成果众多，却难以转化成现实生产力；或经费短期，科 研项目无法开展，总体状况是科研工作长期游离于市场经济之外，处于自我封闭的循环 之中，难以得到外界的新鲜血液，科研服务也无从谈起。导致这种状况的根本原因就是 地方高校科研与地方经济社会发展相脱节，难以得到地方的认可和支持。近年来，随着 市场经济改革、高等教育改革和科研体制改革的不断深入，高校与地方的联系越来越紧 密，特别是随着产学研过程的明显加快，高校的多数成果得到了迅速的转化，校地校企 的科研资源得到了有效的合作和整合，科研条件迅速改善，尤其是科研经费迅速增加， 158 第一届“高校科技创新高层论坛”文集 高校从长期的经济边缘化逐渐投身到经济的主战场中，科技创新与发展的动力迅速增 强。在山东科技大学，我们适时分别制定了“服务山东”、“服务青岛”、“服务煤炭行业” 的行动计划，明确提出了要主动进入地方经济建设主战场，以基础研究为支撑，以应用 研究为主体，并初步形成了多学科协调发展的科学研究体系，使学校不仅成为地方经济 建设和社会发展中关键技术的研究基地，而且成为科技成果在经济建设中迅速产生效益 的生产力转化基地，同时为地方提供有力而充足的人才与技术支持，从而实现了学校与 地方发展相互适应的产学研互动机制和适用型创新人才培养互动机制，以自身的贡献赢 得了社会的支持。实践证明，地方高校只有积极主动地为地方服务，急地方之所急，想 地方之所想，满足地方之所需，才能获得地方的支持和回报，才能使自身的科技创新获 得不竭的动力。一个地方高校只有获得地方政府、公众、企业或行业的认可和支持，才 能有广阔的发展前景。 2．在服务地方中找到自身科技创新发展的支点和生长点 地方高校的科研必须要找到自身的支点和生长点，才能得到稳定而可持续的发展。 改革开放以后。尤其是近每来，我国的经济、社会取得了突飞猛进的发展。随着经济、 社会的快速发展，大量的社会热点和难点问题涌现出来，这些问题会变成一个个科研课 题需要研究解决。因而，这就给地方高校提供大量的科研机会。解决这些问题高校具有 自身的优势，地方高校一旦与地方相结合，就找到了自身科技创新与发展的支点，而这 一个个的经济、社会的热点和难点就成了科技创新与发展的生长点。所以说，高校“回 归”了地方，高校也就发现了科研的“金矿”。因而，地方高校的科技创新与发展必须 与现实相结合，与经济建设实践相结合，与社会需求相结合，才能一步步地做大做强。 二、服务地方，使高校和地方实现互惠双赢 1-推动地方高校的科技创新与发展 服务地方，使地方高校的科研工作获得自身发展的动力和活力，推动了地方高校的 科技创新与发展。 (1)通过服务地方，整合科技资源，搭建起良好的科研平台。地方高校服务地方， 首先是调动自身的科技资源为地方的经济建设服务，同时也利用地方科研院所和企业的 科技资源为自身服务，两者充分结合实现资源共享，搭建起良好的科研平台，为科技创 新解决基础设施和科研条件问题。山东