2016年【名师解析】安徽省安庆五校联盟高三月联考物理试题.doc

2015年安徽省安庆市五校联盟高考物理模拟试卷（3月份） 　 一、选择题（共7小题，每小题6分，满分42分） 1．（6分）（2015?安庆模拟）一物体做初速度为零的匀加速直线运动，图甲、乙、丙、丁是以时间为横轴的运动图象．则关于此物体的运动图象，下列说法正确的是（　　） 　 A． 甲是速度随时间变化图象 B． 乙是位移随时间变化图象 　 C． 丙是速度随时间变化图象 D． 丁是加速度随时间变化图象 【考点】： 匀变速直线运动的图像． 【专题】： 运动学中的图像专题． 【分析】： 根据初速度为零的匀加速直线运动可分别得出速度﹣时间图象、加速度﹣时间图象、位移﹣时间图象及力﹣时间图象；结合题意可分析各项是否正确． 【解析】： 解：A、C初速度为零的匀加速直线运动的速度与时间的关系为 v=at，故v﹣t图象是一条过原点的倾斜的直线，故AC错误． B、初速度为零的匀加速直线运动的位移x=v0t+at2=，故其图象为抛物线，故B错误； D、匀变速直线运动的加速度恒定不变，故a﹣t图象为一条平行于时间轴的直线； 故D正确． 故选D． 【点评】： 匀变速直线运动为高中所研究的重要运动形式之一，要求我们熟练掌握其运动中的物理量的计算方法，根据各量的表达式和特点选择图象． 　 2．（6分）（2015?安庆模拟）如图所示，质量为m的物体放在质量为M、倾角为θ的斜面体上，斜面体置于粗糙的水平地面上，用平行于斜面向下的力F拉物体m使其沿斜面向下匀速运动，M始终静止，则下列说法正确的是（　　） 　 A． 地面对M的摩擦力大小为Fcosθ 　 B． 地面对M的支持力为（M+m）g 　 C． 物体m对M的摩擦力的大小为F 　 D． M对物体m的作用力竖直向上 【考点】： 共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用． 【专题】： 共点力作用下物体平衡专题． 【分析】： 分析本题的关键是通过“整体法”受力分析，然后根据牛顿第二定律即可求解． 【解析】： 解：物体m沿斜面向下匀速运动，与斜面加速度相同均为零，故可以采用整体法， 将物体m与斜面体M看做一个整体，受力【分析】： 根据平衡条件，水平方向：Fcosθ﹣f=0，解得f=Fcosθ，所以A正确． 竖直方向：FN﹣（M+m）g﹣Fsinθ=0，可得FN=（M+m）gsinθ+Fsinθ，所以B错误． 对物体受力分析如图，物体受到向下的重力mg、拉力F、斜面的作用力（支持力和沿斜面向上的滑动摩擦力）， 由于物体匀速下滑， 根据平衡条件m受到的摩擦力f′=mgsinθ+F，根据牛顿第三定律：物体m对M的摩擦力的大小为mgsinθ+F，故C错误； 由受力分析，根据平衡条件：M对物体m的作用力即N与f的合力应该与mg合F的合力等大反向，如图中，可见M对物体m的作用力斜向上，所以D错误． 故选：A． 【点评】： 本题比较全面的考查了受力分析，灵活选取研究对象可以让问题简单化，但要记住，运用整体法的前提是二者加速度相等． 　 3．（6分）（2015?安庆模拟）一卫星绕某一行星表面附近做匀速圆周运动，其线速度大小为v，假设宇航员在该行星表面用弹簧测力计测量一质量为m的物体的重力，当物体处于竖直静止状态时，弹簧测力计的示数为F，已知引力常量为G，则这颗行星的质量为（　　） 　 A． B． C． D． 【考点】： 万有引力定律及其应用． 【专题】： 万有引力定律的应用专题． 【分析】： 先求出该星球表面重力加速度，再根据万有引力定律和向心力公式即可解题； 【解析】： 解：宇航员用弹簧秤竖直悬挂质量为m的钩码时，弹簧秤的示数为F，则有： g= 一卫星绕某一行星表面附近做匀速圆周运动，根据万有引力等于需要的向心力得 =m′ 根据万有引力等于重力得 =m′g 解得这颗行星的质量M=， 故选B． 【点评】： 该题考查了万有引力公式及向心力基本公式的直接应用，难度不大，属于基础题． 　 4．（6分）（2015?安庆模拟）如图所示，某段滑雪道倾角为30°，总质量为m的滑雪运动员从高为h处的雪道顶端由静止开始匀加速下滑，加速度为g，在他下滑到底端的过程中（　　） 　 A． 运动员减少的重力势能全部转化为动能 　 B． 运动员获得的动能为mgh 　 C． 运动员克服摩擦力做功为mgh 　 D． 运动员减少的机械能为mgh 【考点】： 功能关系；功的计算． 【分析】： 由几何关系可知运动员下滑的位移，则由速度和位移公式可得出运动员的末速度，则可得出运动员的动能；由动能定理可得出运动员克服摩擦力所做的功；由功能关系即可得出机械能的改变量． 【解析】： 解：A、若物体不受摩擦力，则加速度应为a=gsin30°=g，而现在的加速度为，故运动员应受到摩擦力，故减少的重力势能有一部分转化为了内能，故A错误； B、运动员运动员下滑的距离：L==