邓 小 平 理 论 期 末 复 习..doc

邓 小 平 理 论 期 末 复 习 辅导教师 张丽芬 第一章 邓小平理论是当代中国的马克思主义 一、单项选择题 1．当今时代的主题是（ B ）A. 战争与革命 B. 和平与发展 C. 贫穷与富裕 2．我国在 （ B ） 年基本完成了社会主义改造的任务。A. 1949年 B. 1956年 C. 1957年 3．早在 （ C ）年初，毛泽东就向全党提出了要寻找一条适合中国的客观经济发展规律的建设道路。 A. 1952年 B. 1955年 C. 1956年 4．1978年12月13日，邓小平在党中央召开的工作会议上发表的重要讲话的题目是 （ C ）A.“两个凡是”不符合马克思主义 B. 高举毛泽东思想旗帜，坚持实事求是的原则 C. 解放思想，实事求是，团结一致向前看 5．党的十一届三中全会明确作出了把党和国家的工作重点转移到 （ A ）上来的战略决策。 A. 经济建设 B. 政治建设 C. 文化建设 6．邓小平认为，我们要在中国实现四个现代化，必须在思想政治上坚持 （ C ）A. 一个中心 B. 两个基本点 C. 四项基本原则 7．邓小平在党的 （ A ） 上的讲话中首次使用了“建设有中国特色社会主义”这个科学命题。 A. 十二大 B. 十三大 C. 十四大 8．《邓小平文选》第三卷是在 （ B ） 出版发行的。 A. 1992年 B. 1993年 C. 1994年 9．党提出用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党的任务是在 （ B ）A. 党的十三大 B. 党的十四大 C. 党的十五大 10．党的十五大要求全党发扬马克思主义的优良学风，特别强调要坚持“一个中心，三个着眼于”，其中，“一个中心是指” （ C ）A. 以经济建设为中心 B. 以实现四个现代化的宏伟目标为中心 C. 以我国改革开放和现代化建设的实际问题、以我们正在做的事情为中心 二、简答题 1、简述邓小平理论的历史地位 邓小平理论是马克思主义、列宁主义、毛泽东思想一脉相承的科学理论，是马克思主义在中国发展的新阶段，是当代中国的马克思主义。说邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段，这是一个表述严谨的科学命题，其中，新阶段是历史定位，说明邓小平理论相对于毛泽东思想，是马克思主义中国化进程中的第二次历史性飞跃，在中国是地域的定位，说明邓小平理论是马克思主义在中国的运用和发展。 2．邓小平理论的主要内容包括哪些方面？ 根据党的十四大报告的概括，邓小平理论体系主要包括九个方面的内容：第一，关于社会主义发展道路的理论；第二，关于社会主义发展阶段的理论；第三，关于社会主义根本任务的理论；第四，关于社会主义发展动力的理论；第五，关于社会主义建设外部条件的理论；第六，关于社会主义建设政治保证的理论；第七，关于社会主义建设战略步骤的理论；第八，关于社会主义领导力量和依靠力量的理论；第九，关于祖国统一的理论。 3．为什么说邓小平理论是一个科学的思想体系？ 因为：第一，在邓小平理论中，有一种坚实的哲学思想，即以解放思想、实事求是为精髓的世界观和方法论；第二，在邓小平理论中，有一个明确的主题思想，即关于“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题的思考，并形成了对其特点和发展规律的理性认识；第三，在邓小平理论中，有一系列内在联系的重要论断（9个方面，16条），其中特别是关于社会主义本质的论断、关于社会主义初级阶段的论断、关于社会主义市场经济的论断等，既相互区别又紧密联系，奠定了这个理论体系中的一块块基石，是这个理论体系形成的重要标志。 4．党的十一届三中全会的主要历史贡献是什么？ 这一决议的主要贡献在于：（1）坚决否定了“文化大革命”和“无产阶级专政下继续革命的理论”，客观公正地对建国以来的重大历史事件作出了正确总结；（2）实事求是地评价了毛泽东在中国革命中的历史地位，深刻阐述了毛泽东思想作为党的指导思想的伟大意义；（3）充分肯定了党在十一届三中全会以来逐步确立的一条适合我国国情的社会主义现代化建设道路，而且概括了这条道路的十个主要点。 三、论述题 1．简述邓小平理论与马列主义、毛泽东思想的关系，并说明其理由。 邓小平理论与马克思列宁主义、毛泽东思想之间既是继承、坚持的关系，又是发展、创新的关系。主要表现在： （1）邓小平理论与马克思列宁主义、毛泽东思想是一脉相承的思想体系。因为，它们都坚持一样的政治立场，一样的基本原则，一样的思想方法，一样的前进方向； （2）邓小平理论是对马克思列宁主义、毛泽东思想的发展和创新。因为，邓小平理论是沿着马克思主义的发展道路继续延伸着马克思主义的思考，是马克思主义