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2015秋北师大版数学五上2.3《平移》word导学案.doc
智达实验小学五年级上册数学导学案
2.3平移 班级:? ?? ?? ?姓名:学习内容:五年级数学上册教材第2-26页“”。
学习目标:重点导学:1、体会平移的本质特征。
2、物体沿着直线运动,把这样的直线运动叫做平移现象。难点剖析:
学习过程一、学习准备1、
请你画出小旗向左平移4格后得到的图形。
3、请你画出小旗向上平移4格后得到的图形。
请在方格纸上画出小船先向左平移5格,再向上平移5格后的图形。
二、解读教材??1画一画,并与同伴说一说你是怎么画
向左平移4格 向右平移7格 2、
3、把右图拼成一个轴对称图形。说一说,画一画,该如何进行平移?
三、达标检测:按要求画出三角形平移后的图形。说一说,原来的平行四边形变成了什么样的图形?四、:
2、判断一个图形能否经过平移得到另一个图形,必须要去注意图形本身的方向不发生变化。
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⑴小房子先向 平移了 格,再向 平移了 格。
⑵梯形先向 平移了 格,再向 平移了 格。
⑶说一说,这两幅图还可以怎样平移到现在的位置?
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