数字电子技术项目教程 教学配套课件 邱丽芳 项目2-1简易抢答器的设计.pdfVIP

项目二 简单抢答器的设计 本项目学习载体是抢答器的设计与制作 ，包含四个学习情境，从简易抢答器的设计 入手，学习组合逻辑电路和集成触发器，最 后进行多功能抢答器的设计与制作。 学生完成本项目的学习后，会对抢答器 进行整个系统设计、制作、调试和检修。 问题引入 工厂、学校和电视台等单位常举 办各种智力比赛，抢答器是必要设备 。抢答器是一名公正的裁判员，它的 任务是从若干名参赛者中确定出最先 的抢答者，并显示出来。智力抢答器 的要求要完全符合竞赛队员和赛场的 需要。 那么抢答器有哪些基本的功能呢？ 湖南工院电气工程系 看一看———各种抢答器 图（a ） 图（b） 图（c ） 图2.1.1 各种抢答器 图2.1.1为目前为常见的各种抢答器，它们外 形各有不同，但功能都差不多，其内部组成电路 的基本单元功能都一样。 想一想 1、表决器需要具备哪些基本功能？ 2、各功能又如何实现？ 学习情景一 简易抢答器的设计 学习目标 1、了解抢答器的基本组成、要求和工作原理； 2、了解常用组合逻辑芯片的检测方法； 3、掌握简单数字系统实验、调试及故障排除方法； 4 、熟悉常用电子仪表的使用。 工作任务 1、分析抢答器的基本功能和电路构成环节； 2、设计一个简易抢答器。 任务1 抢答器功能分析 学一学———简易抢答器的工作过程 1、每当主持人口头发出号令并按下允许抢答按 钮； 2、参赛队抢答：哪个队先按下座位上的按钮开 关,该座位的信;号灯就先被点亮,同时封锁其他 按钮开关的活动； 3、抢答结果显示：显示结果或响铃提示，并且 熄灭主持人座位上的状态指示灯。 学一学———简易抢答器的功能分析 抢答 输 出 按钮 控制 锁存 显 电路 电路 示 主持人 报警 控制开 提示 关 图2-1-2 简易抢答器的功能方框图 11/88 任务2 简易抢答器设计 设计内容和要求 • 本课题要求设计一台可供4名选手参加比赛 的抢答器。 1) 4名选手编号为1、2、3、4,各有一个抢 答按钮,按钮的编号与选手的编号对应,也分 别为1、2、3、4 。 • 2) 主持人设置一个控制按钮,用来控制系统 清零（编号显示数码管灭灯）和抢答的开 始。 设计内容和要求 • 3) 抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢 答开始后,若有选手按动抢答按钮,该选手编 号立即锁存,并在对应的发光二极管上显示, 蜂鸣器提示,同时封锁输入编码电路,禁止其