数字电子技术项目教程 教学配套课件 邱丽芳 项目四 数子钟的设计与制作.pdfVIP

项目四 数字钟的设计与制作 本项目以数字钟为学习载体，设置三个 学习情境：时序逻辑电路的分析、时序逻辑 电路、数子钟的设计与制作。包含的内容 有：时序逻辑电路在电路结构和逻辑功能上 的特点，时序逻辑电路的分析方法和设计方 法，异步计数器、同步计数器、寄存器与移 位寄存器的寄存器、计数器等一些常用的时 序逻辑电路的工作原理和使用方法， 有关中规模集成电路的逻辑功能、使用方 法和应用以及数字钟的设计和制作。这三 个学习情境在电子技术实训室进行，学生 完成本项目的学习后，会对数字钟电路进 行设计、装配、调试和检修。 看一看———数字钟 图4.1 各种自制数字时钟 图4.1为目前市面上应用的各种数字时钟，它 们外形各有不同，但功能都差不多，其内部组成 电路的基本单元功能都一样。 学习情景一 任务1 时序逻辑电路的分析 1 时序逻辑电路的分析 学习目标 1、了解时序逻辑的特点； 2、掌握时序逻辑电路的描述方法； 3、了解时序逻辑电路的分析的一定步骤； 1 时序逻辑电路的分析 工作任务 1、分析时序逻辑电路的输出逻辑功能。 1 时序逻辑电路的分析 问题引入 时序逻辑电路结构可以用图4.2所示的框 图来表示，图中，X （X ，X ，…，X ）表示 1 2 i 外部输入，Q （Q ，Q ，…，Q ）表示触发器 1 2 m 的状态，Y （Y ，Y ，…，Y ）表示存储电路 1 2 k 的输入，Z （Z ，Z ，…，Z ）表示组合电路的 1 2 j 输出信号，也是总时序电路的外部输出。 1 时序逻辑电路的分析 看一看———逻辑电路结构框图 X (X ,X ,…,X ）输入 Z(Z ,Z ,…,Z ）输出 1 2 j 1 2 j 组合逻辑电路 Q(Q ,Q ,…,Q ） 1 2 m Y(Y ,Y ,…,Y ） 存储电路 1 2 k 图4.2 时序逻辑电路的结构框图 X 、Y 、Z、Q之间的关系可以用以下三个式子表示： Z=F n 1 （X ，Q ）——输出方程 Y=F2 （X ，Qn ）——驱动方程 Qn+1 = F3 （Y ，Qn ）——状态方程 任务1 时序逻辑电路的分析 学一学———同步逻辑时序电路的 分析方法 图4.3 同步时序逻辑电路 任务1 时序逻辑电路的分析 图4.3中所有触发器CP都连在一起，共同接