朗文少儿预备级幼儿3A 6单元第2次课教案.docVIP

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2017-08-20 发布于云南
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POP TOTS 3A一单元教案 Section 1 教学概述课题课时 ’ 课型课授课对象授课时间授课教师教学内容及教法重点内容 Words: salesperson doctor nurses dentist 2、S.P. : Doctors dentists nurses too. They all help us. Yes,they do! 分析难点内容分析教学对象教学目标语言知识 *—-100%的学生掌握； **—-85%的学生理解掌握； ***—60%的学生理解掌握。语言技能 … I am fine.回答以及句子 Thank you! 教学准备学生作业 *—--100%的学生完成； **—-85%的学生选择完成； ***—60%的学生选择完成。 ** *** 收集家人的职业并总结 Section 2 教学过程教学过程具体步骤补充说明 Warm-up 1. Greeting.(2’)Say hello to them。 2. Show and say.(5’) Hello Hello, How are you? Fine Fine Fine, thank you! Hello Hello, How are you? Oh Oh, just so-so! Hello Hello, How are you? No, No, I’m terrible! (Do it faster and faster.) 肢体活跃课堂气氛。 Pre.(2-3’) 见PPT T:Now everybody look here, what are they? 复习交通工具和部分职业。复习小歌谣 2.通过老师引导的情景引出四个职业单词 Practice Show and do.(5’) 1. salesperson 用胳膊肘触碰图片并说单词。 2.nurse 做打针动作并说单词。 3.doctor 做听诊器动作并说单词 4.dentist 用头顶图片并说单词。老师分别在购物生病牙疼的时候做动作让孩子选出能帮忙的职业人物再进行操练 Production Show and do.(5’) 1.每组同学拿一个拼图，完成后老师问who is he/she?说出单词。总结Doctors dentists nurses too. They all help us. Yes,they do! 给每组发一个拼图太原新东方青少部教研资料