论＂望文生义成语＂及其词典编纂的认知模式.pdfVIP

参2013／12 论 “望文生义成语及其词典编纂的认知模式 吴 靖 摘 要 ：提 出了 “望文生义成语”的概念 分析 了“望文生 美好事物尤其是形容一批一批美女闪亮登场时总喜欢使用这 义成语”具有三个特征 ：字面词语 的古义与今义差异大：字 一 成语。探其误用原因，只能归结为以今词常用义去理解古词 面义与表达义不一致 ：字面结构特殊 陈述了 “望文生义 义：以为 “轮”就是轮流、一批的意思，“奂”就是焕然一新的意 成语”词典编纂的混乱现状 ：有的成语词典对所编的全部 思，其实并非如此。像下列表格中四字格成语下加横线的词 ． 成语 (含 “望文生义成语”)用同一模式来编纂 ，即 “释义— 古义与今义差异大，容易望文生义： 成 语 误解的词义 正确的词义 成 语 误解的词义 正确的词义 出处一例句”，而有的成语词典并非如此：不 同的成语词典 (今义) (古义) (今义) (古义) 对同一条 “望文生义成语”的编纂模式不一样：同一部成语 不刊之论 刊登 削除、修改 美丝美奂 轮流 高大 词典对同类 “望文生义成语”的编纂模式也不一样。论述 屡试不爽 爽快、成功 差错 不足为训 教训 典范、准则 危言危行 危险 正直 忍俊不禁 英俊 含笑 了 “望文生义成语”词典编纂的认知模式．这种模式应该突 克勤克俭 克服 能够 以售其奸 出售 实现、施展 出成语 【出处】，把 【出处】放在优先位置，即编纂的认知模 不赞一词 赞成 增添 不名一文 名声 占有 式应为 ：“出处—释义—+例句” 、 心劳日拙 笨拙 窘困 吊民伐罪 吊起 慰问 关键词：望文生义成语：词典编纂 ；认知模式 望风而逃 大风 声势、气势 众口铄金 闪烁 熔化 文不加点 标点 墨点 功高不赏 不愿 l无法 中图分类号：H033 文献标识码 ：A 高屋建瓴 搭建 澹、倒水 首当其冲 当做 面对 文章编号 ：100l-490X(2013)12-172—02 心广体胖 肥胖 安泰舒适 循名责实 责问 要求 作 者：湖南第一师范学院教授 ；湖南，长沙，410205 要言不烦 要点 恰当 曲尽其妙 歌曲 曲折委婉 基金项 目：湖南省社科基金资助课题 (11YBA085) (二)字面义与表达义不一致。成语有字面意义和表达意 义之分 ，字面意义好理解 ，但表达意义才是成语的真正意义。 一 大部分成语的字面意义与表达意义是一致的，即字面意义可 “望文生义成语”的界定 以作为表达意义。譬如：“继往开来”、“家喻户晓”、“兵贵神速” “望文生义成语”是 “容易望文生义的成语”之简称，即不 等。而有些 “望文生义成语”的字面意义与表达意义是不一致 懂成语的正确意义而容易从字面上去附会并做出错误解释的 的，即字面意义不能作为成语的表达意义，而却把字面意义当 一 类成语。尽管 “望文生义成语”这个提法不恰当．但为行文简 成表达意义了。(1)“登堂人室”——字面意义是说登进厅