辽宁省凌海市石山初级中学八年级历史上册 2.9新文化运动问题导读单 新人教版.docVIP

2.9新文化运动 【学习目标】 1.知识与能力：了解新文化运动兴起的历史背景、新文化运动的主要代表人物及其论著，掌握新文化运动兴起的标志，新文化运动的基本内容及其历史意义。 　　2.过程与方法：通过对新文化运动的分析，即从历史背景出发，联系具体内容，分析其历史影响，提高分析问题的能力。　 3.认识新文化运动是我国历史上空前的一次思想大解放运动；民主与科学是新文化运动的两面旗帜，从而增强在新时代条件下的民主与科学意识，激发建设有中国特色社会主义的使命感。 【重点难点】 重点：新文化运动的基本内容及其意义。 难点：新文化运动为什么把斗争锋芒指向孔教。 【课前导读】 一、《新青年》的创办： 1. 中华民国建立后，从西方传入的、、、等思想观念，受到知识阶层，尤其是青年学生的欢迎。窃取辛亥革命果实的袁世凯，为实现独裁和专制，把“孔子之道作为修身大本”，逆流到处泛滥。年4. 新文化运动的斗争目标： 。两面旗帜（）：和新文化运动的内容：；；；1918年，李大钊在《新青年》上，发表《》和《》两篇论文，颂扬十月革命，热情地宣传：“试看将来的环球，必是赤旗的世界！”为扩大宣传马克思主义，1918年底，李大钊在创办了《》。历史意义民主自由平等博爱 尊孔复古民主科学《新青年》提倡民主，反对专制；提倡科学，反对愚昧；提倡新道德、反对旧道德；提倡新文学，反对旧文学庶民的胜利布尔什维主义的胜利北京每周评论。 1