加强阵地建设 提高研究生德育工作实效性.pdfVIP

2oxi．6学位与研毵摩嫩育 加强阵地建设 提高研究生 德育工作实效性 凌志海 何沐蓉 王婉君 摘要：面对 当前研究生德育工作的一些新问题 ，结合南方医科大学在研究生德育工作 中的探索与实践， 提出德育应特别重视教育阵地的建设和发展 。应该不断加强对德育课程、社会实践 、党团组织建设、网络教育 四个阵地的建设。 关键词：研究生；德育；教育阵地 作者简介：凌志海，南方医科大学研究生学院副主任科员，广州 510515；何沐蓉 ，南方医科大学研究生学 院副院长，广州 510515；王婉君 ，南方医科大学研究生学院思政科科长，广州 510515。 研究生德育工作是研究生教育的重要组成部 多样 、培养层次与类型各异 、年龄和阅历差距大等特 分 ，随着招生规模 的不断扩大、培养机制改革的深 点．这些特点具有个体化特征 。解决研究生思想意 入 ，研究生德育工作无论在管理体制上还是 内容方 识 、心理等方面存在的问题 ，光靠说教效果甚微 ，需 法上都面临新的挑战。如何在新 的形势下确保研究 要将德育渗透于教育教学、生活实践等各个环节 ，使 生德育工作取得更好效果 ，是研究生德育工作者共 德育工作生活化 ，对研究生进行分类引导 ，尊重个 同关心的课题。德育阵地是传播先进文化思想 的平 性 ．因材施教。 台，是传承共产主义价值观的基石 ，是保卫社会主 三是创新研究生德育 内容和方式的需求更加迫 义建设成果的坚实堡垒 。是提高德育工作实效性的 切。长期 以来 ，研究生德育多停留在思想政治教育课 重要抓手。阵地建设 的好坏 ，直接影响研究生德育 程教学上 ，教学内容侧重基本概念和理论 ，脱离学生 工作的效果 。笔者针对研究生德育阵地建设的现状 ， 思想实际和社会状况 ；教学形式多是灌输和说教 ， 结合德育工作的特点，对新形势下如何建设好研究 忽视学生主体功能的培养 ：教师队伍各 自为政，没有 生德育阵地进行了一些理性思考。 形成多方互动的育人合力：教学环节上，理论与实践 缺少必要 的相互结合 l】『。对于具有较高知识素养并 一 、 当前研究生德育工作面I临的挑战和需求 有较强 自我意识的研究生 ，单调乏味的思想政治教 一 是部分人员对研究生德育工作的认识存在误 育课程 已失去影响力。笔者根据多年与研究生接触 区。一直以来 ．高校的德育工作重点在本专科生 ，而 的经验 ．思想政治理论这 门课如果不是作为学位 研究生德育工作没有得到应有的重视。不少人认为 课程要求必修 的话 ．相信大多数研究生是不会选 研究生 自我管理能力强 。无需像本专科生那样在德 择的 育方面投入更多的精力 ．导致部分院校在研究生德 二、研究生德育工作阵地建设的探索与实践 育工作队伍 的配备、德育阵地建设等方面都不够 重视 。 南方医科大学是一所有着光荣军队传统的国家 二是德育的个性化和生活化需求更加明显。研 重点医科大学 ，自2004年 8月转制归广东省 以来 ， 究生是一个特殊群体 ，具有生源结构复杂、学科专业 研究生教育进入一个大发展 、大跨越的时期 。同时， 繁 普^参与硪 啦赦 伽 囊j研究生翻 研究生德育工作也在传承军队光荣传统和丰富经验 就