专题12 函数的单调性、奇偶性、对称性的综合应用(压轴题10大类型专项训练)数学人教A版2019必修一(解析版).docxVIP

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专题12函数的单调性、奇偶性、对称性的综合应用

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TOC\o1-2\h\u典例详解 1

类型一、定义法证明函数的单调性 1

类型二、利用单调性比较大小 5

类型三、利用单调性解不等式 7

类型四、利用函数的单调性求参数 10

类型五、函数奇偶性的判断(含函数图像的判断) 14

类型六、利用函数的奇偶性求参数和解析式 18

类型七、奇偶性结合单调性比较大小 20

类型八、奇偶性结合单调性解不等式 24

类型九、伪奇函数求最值问题 26

类型十、函数的对称性及其应用 27

压轴专练 32

类型一、定义法证明函数的单调性

1、定义法证明函数单调性的步骤

①取值:设,为该区间内任意的两个值,且;

②作差变形:做差,并通过通分、因式分解、配方、有理化等方法,向有利于判断差值符号的方向变形;

③定号:确定差值的符号,当符号不确定时,可以分类讨论;

④定论:根据定义做出结论,指出函数在给定区间上的单调性.

2、利用定义证明函数的单调性时,常用的变形技巧

(1)因式分解:当原函数是多项式时,通常做差变形进行因式分解;

(2)通分:当原函数是分式函数时,做差后往往先进行通分合并,然后对式子进行因式分解;

(3)配方:当原函数是二次函数时,做差后可以考虑配方;

(4)分子有理化:当原函数是根式函数时,做差后往往考虑分子有理化.

3、若函数与在区间D上具有单调性,则在区间D上具有以下性质:

(1)与(C为常数)具有相同的单调性.

(2)与的单调性相反.

(3)当时,与单调性相同;当时,与单调性相反.

(4)若≥0,则与具有相同的单调性.

(5)若恒为正值或恒为负值,则当时,与具有相反的单调性;

当时,与具有相同的单调性.

(6)与的和与差的单调性(相同区间上):

简记为:↗↗↗;(2)↘↘↘;(3)↗﹣↘=↗;(4)↘﹣↗=↘.

一、多选题

1.(23-24高一上·浙江宁波·期中)函数在是减函数,且,则下列选项正确的是(????)

A. B.

C. D.

【答案】ABC

【分析】根据函数单调性及,得到,进而判断出ABC正确,D错误.

【详解】AB选项,在是减函数,且,故,

,AB正确;

CD选项,因为,,所以,

,C正确,D错误.

故选:ABC

2.(24-25高一上·全国·课后作业)函数在下列区间上单调递增的是(????)

A. B. C. D.

【答案】AD

【分析】根据函数单调性定义计算化简出单调区间,应用特殊值法得出B,C选项不单调递增.

【详解】的定义域为.

设,则,

当时,,

所以,所以在单调递增,

则函数在区间和上单调递增,A,D正确;

当或时,

,则

和上不单调递增,B,C错误.

故选:AD.

二、解答题

3.利用定义法证明:函数在上是减函数.

【答案】证明见解析

【分析】根据单调性的定义证明即可.

【详解】证明:设

则,

,,,

,即,

所以函数在上是减函数.

4.(24-25高一上·全国·课后作业)已知函数,试判断在区间上的单调性,并加以证明.

【答案】函数在上单调递减,证明见解析

【分析】函数在上单调递减,利用单调性的定义证明即可.

【详解】函数在上单调递减.

证明如下:任取,且,

.

因为,

所以,,,

所以,即.

所以函数在上是单调递减函数.

5.(24-25高一上·全国·课前预习)用定义法证明:函数在上是增函数.

【答案】证明见解析

【分析】根据函数单调性定义证明即可.

【详解】证明:设是上的任意两个实数,且,所以,

,.

,即,

函数在上是增函数.

类型二、利用单调性比较大小

利用单调性解不等式的相关结论

(1)正向结论:若在给定区间上单调递增,则当,且时,;当,且时,.

(2)逆向结论:若在给定区间上单调递增,,则当时,;当时,.

当在给定区间上单调递减时,也有相应的结论.

一、单选题

1.(24-25高一上·天津东丽·期中)已知在上是减函数,,若,则下列正确的是(????)

A. B.

C. D.以上都可能

【答案】C

【分析】由减函数的性质求解即可;

【详解】因为在上是减函数,

所以,若,则,

故选:C.

2.,则有(????)

A. B.

C. D.

【答案】A

【分析】利用函数的单调性,判断选项即可.

【详解】定义域在上的函数满足:对任意的,,有,

可得函数是定义域在上的增函数,

所以(1)(3).

故选:.

3.(23-24高一上·湖南邵阳·期中)函数为定义在上的减函数,若,则(????)

A. B.

C. D.

【答案】C

【分析】根据是定义域上的减函数,且,然后比较与的大小关系,从而得出选项A错误;比较与的大小即可得出

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