2.2.1直线的点斜式方程+课件-2025-2026学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册.pptxVIP

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2.2.1直线的点斜式方程+课件-2025-2026学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册.pptx

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2.2.1直线的点斜式方程;创设情境;问题情境：射击手在进行射击训练时，要掌握两个动作要领：一是托枪的手要非常稳，二是眼睛要瞄准目标的方向．若把子弹飞行的轨迹看作一条直线，并且射击手达到了上述的两个动作要求，结合教材，试从数学角度分析子弹是否会命中目标．

思考：(1)情境中托枪的手的位置相当于直线中哪个几何要素？

(2)眼睛瞄准的方向对应的是哪个几何要素？;问题情境：射击手在进行射击训练时，要掌握两个动作要领：一是托枪的手要非常稳，二是眼睛要瞄准目标的方向．若把子弹飞行的轨迹看作一条直线，并且射击手达到了上述的两个动作要求，结合教材，试从数学角度分析子弹是否会命中目标．

思考：(1)情境中托枪的手的位置相当于直线中哪个几何要素？

(2)眼睛瞄准的方向对应的是哪个几何要素？;问题1：在“直线的倾斜角与斜率”的学习中我们知道，给定一点和一个方向可以唯一确定一条直线.“直线确定”意味着直线上任意一点的坐标与定点的坐标、斜率要素之间的关系是完全确定的.那么，这个关系如何表示呢？;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;?;解直线的点斜式方程步骤：

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1.教科书习题2.2第1，2，3，9题.

2.目标检测设计2.2.1.

3.拓展：阅读教材80页“笛卡尔与解析几何”.