必威体育精装版七年级数学下册名校课堂训练:期末试卷填空题汇编精选测试(二)解析.docVIP

必威体育精装版七年级数学下册名校课堂训练:期末试卷填空题汇编精选测试(二)解析.doc

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一、解答题

1.在平面直角坐标系中,,满足.

(1)直接写出、的值:;;

(2)如图1,若点满足的面积等于6,求的值;

(3)设线段交轴于C,动点E从点C出发,在轴上以每秒1个单位长度的速度向下运动,动点F从点出发,在轴上以每秒2个单位长度的速度向右运动,若它们同时出发,运动时间为秒,问为何值时,有?请求出的值.

解析:(1),2;(2)或;(3)或2

【分析】

(1)由,求出和的值即可;

(2)过点作直线轴,延长交于,设出点坐标,根据面积关系求出点坐标,再求出的长度,即可求出值;

(3)先根据求出点坐标,再根据面积关系求出值即可.

【详解】

解:(1),

,,

,,

故答案为,2;

(2)如图1,过作直线垂直于轴,延长交直线于点,设的坐标为,

过作交直线于点,连接,,

解得,

又点满足的面积等于6,

解得或;

(3)如图2,延长交轴于,过作轴于,过作轴于,

解得,

解得,

,,

由题知,当秒时,,

,,

解得或2.

【点睛】

本题是三角形综合题,考查三角形的面积,熟练掌握直角坐标系的知识,三角形的面积,梯形面积等知识是解题的关键.

2.如图,已知,是的平分线.

(1)若平分,求的度数;

(2)若在的内部,且于,求证:平分;

(3)在(2)的条件下,过点作,分别交、于点、,绕着点旋转,但与、始终有交点,问:的值是否发生变化?若不变,求其值;若变化,求其变化范围.

解析:(1)90°;(2)见解析;(3)不变,180°

【分析】

(1)根据邻补角的定义及角平分线的定义即可得解;

(2)根据垂直的定义及邻补角的定义、角平分线的定义即可得解;

(3),过,分别作,,根据平行线的性质及平角的定义即可得解.

【详解】

解(1),分别平分和,

,,

(2),

,即,

是的平分线,

又,

又在的内部,

平分;

(3)如图,不发生变化,,过,分别作,,

则有,

,,,,

,,

,,

不变.

【点睛】

此题考查了平行线的性质,熟记平行线的性质及作出合理的辅助线是解题的关键.

3.已知,点为平面内一点,于.

(1)如图1,求证:;

(2)如图2,过点作的延长线于点,求证:;

(3)如图3,在(2)问的条件下,点、在上,连接、、,且平分,平分,若,,求的度数.

解析:(1)见解析;(2)见解析;(3).

【分析】

(1)先根据平行线的性质得到,然后结合即可证明;

(2)过作,先说明,然后再说明得到,最后运用等量代换解答即可;

(3)设∠DBE=a,则∠BFC=3a,根据角平分线的定义可得∠ABD=∠C=2a,∠FBC=∠DBC=a+45°,根据三角形内角和可得∠BFC+∠FBC+∠BCF=180°,可得∠AFC=∠BCF的度数表达式,再根据平行的性质可得∠AFC+∠NCF=180°,代入即可算出a的度数,进而完成解答.

【详解】

(1)证明:∵,

∴,

∵于,

∴,

∴,

∴;

(2)证明:过作,

∵,

∴,

又∵,

∴,

∴,

∵,

∴,

∴,

∴;

(3)设∠DBE=a,则∠BFC=3a,

∵BE平分∠ABD,

∴∠ABD=∠C=2a,

又∵AB⊥BC,BF平分∠DBC,

∴∠DBC=∠ABD+∠ABC=2a+90,即:∠FBC=∠DBC=a+45°

又∵∠BFC+∠FBC+∠BCF=180°,即:3a+a+45°+∠BCF=180°

∴∠BCF=135°-4a,

∴∠AFC=∠BCF=135°-4a,

又∵AM//CN,

∴∠AFC+∠NCF=180°,即:∠AFC+∠BCN+∠BCF=180°,

∴135°-4a+135°-4a+2a=180,解得a=15°,

∴∠ABE=15°,

∴∠EBC=∠ABE+∠ABC=15°+90°=105°.

【点睛】

本题主要考查了平行线的性质、角平分线的性质及角的计算,熟练应用平行线的性质、角平分线的性质是解答本题的关键.

4.问题情境:

如图1,AB∥CD,∠PAB=130°,∠PCD=120°.求∠APC的度数.小明的思路是:过P作PE∥AB,通过平行线性质,可得∠APC=∠APE+∠CPE=50°+60°=110°.

问题解决:

(1)如图2,AB∥CD,直线l分别与AB、CD交于点M、N,点P在直线I上运动,当点P在线段MN上运动时(不与点M、N重合),∠PAB=α,∠PCD=β,判断∠APC、α、β之间的数量关系并说明理由;

(2)在(1)的条件下,如果点P在线段MN或NM的延长线上运动时.请直接写出∠APC、α、B之间的数量关系;

(3)如图3,AB∥CD,点P是AB、CD之间的一点(点P在点A、C右侧),连接PA、PC,∠BAP和∠DCP的平分线交于点Q.若∠A

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