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普外科用药错误应急预案演练脚本（2篇）

脚本一

场景1：发现用药错误

-时间：上午9:30

-地点：普外科病房护士站

-人物：责任护士小李、患者张先生、医生王大夫

-情节：责任护士小李在病房为患者张先生进行静脉输液操作，准备输入的药物是头孢曲松钠。当她拿起药瓶核对时，突然发现药瓶标签上的患者姓名是隔壁床的赵先生。小李心里“咯噔”一下，意识到自己差点用药错误。她立刻停止操作，将输液器从患者输液端口拔出，关闭输液开关，并向患者张先生道歉：“实在不好意思，我差点输错药了，这药不是您的，我马上处理，不会影响您的治疗。”患者张先生虽然有些紧张，但还是表示理解。

-行动：小李迅速返回护士站，在护理记录单上详细记录了这一情况，包括发现时间、错误药物名称、患者信息等。同时，她第一时间通知了值班医生王大夫。

场景2：医生评估与处理

-时间：上午9:35

-地点：患者张先生病房

-人物：医生王大夫、责任护士小李、患者张先生

-情节：王大夫接到通知后，立即赶到患者张先生的病房。他仔细询问了患者目前的感受，为患者进行了全面的身体检查，包括生命体征的测量，如体温、血压、心率、呼吸等。检查后，王大夫判断由于及时发现，患者尚未输入错误药物，目前暂无明显不良影响。但为了确保安全，王大夫决定对患者进行持续观察，并开出了相关的检查项目，如血常规、肝肾功能等，以排查可能存在的潜在风险。

-行动：王大夫向患者和家属解释了目前的情况和后续的处理措施，取得了他们的理解和配合。责任护士小李按照医嘱为患者安排检查，并做好相应的准备工作。

场景3：上报与组织讨论

-时间：上午10:00

-地点：普外科医生办公室

-人物：护士长、医生王大夫、责任护士小李、科室其他医护人员

-情节：责任护士小李将用药错误事件报告给了护士长。护士长高度重视，立即组织科室医护人员在医生办公室进行讨论。小李详细汇报了事件的经过，包括当时的操作流程、核对环节以及发现错误的过程。大家围绕这起事件展开了深入的分析，探讨了可能导致错误发生的原因，如工作繁忙、注意力不集中、核对流程执行不到位等。

-行动：护士长要求大家提出改进措施和预防建议，以避免类似事件的再次发生。经过讨论，大家决定进一步优化用药核对流程，增加双人核对环节，加强医护人员的培训和教育，提高安全意识和责任心。

场景4：与药房沟通协调

-时间：上午10:30

-地点：药房

-人物：责任护士小李、药房药师

-情节：责任护士小李带着错误的药物来到药房，与药房药师进行沟通。她向药师说明了用药错误的情况，并归还了错误的药物。药师对事件表示关注，并与小李一起核对了药物的信息，确认无误后进行了相应的处理。

-行动：药师提醒小李在今后的工作中要严格按照操作规程进行用药核对，同时表示药房也会进一步加强药品发放的管理，确保药品发放的准确性。

场景5：对患者的持续观察与关怀

-时间：上午11:00-下午5:00

-地点：患者张先生病房

-人物：责任护士小李、医生王大夫、患者张先生及家属

-情节：责任护士小李按照医嘱对患者张先生进行持续的观察和护理。她定时为患者测量生命体征，观察患者的症状和体征变化，并详细记录在护理记录单上。医生王大夫也多次来到病房，查看患者的检查结果和恢复情况。在观察过程中，患者张先生一切正常，未出现任何不适症状。责任护士小李还主动与患者和家属沟通交流，了解他们的心理状态，给予安慰和关怀，缓解他们的紧张情绪。

-行动：根据患者的检查结果和观察情况，医生王大夫调整了治疗方案，继续为患者进行原计划的治疗。

场景6：总结与反馈

-时间：下午5:30

-地点：普外科护士站

-人物：护士长、责任护士小李、科室其他医护人员

-情节：护士长组织科室医护人员对本次用药错误应急预案演练进行总结。责任护士小李汇报了患者的观察情况和目前的治疗进展，大家对整个事件的处理过程进行了回顾和反思。护士长对大家在事件处理过程中的表现给予了肯定，同时强调了用药安全的重要性，要求大家严格执行改进后的用药核对流程和相关制度。

-行动：护士长将本次事件的处理情况和改进措施反馈给医院的相关管理部门，为医院的安全管理提供参考。

脚本二

场景1：用药错误发生

-时间：下午3:15

-地点：普外科病房

-人物：护士小赵、患者刘女士、家属

-情节：护士小赵在为患者刘女士进行口服药发放时，由于疏忽，将另一位患者的降压药发给了刘女士。刘女士在服用后不久，便感觉头晕、乏力。家属发现患者的异常情况后，立刻呼叫护士。小赵听到呼叫后，迅速赶到病房。看到患者的症状，小赵心里十分焦急，她意识到可能是用药错误导致的。

-行动：小赵立即询问患者服用的药物情况，当确认是发错药后，她马上让患者平躺，测量生命体征，并通