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2025年人教版四年级语文下册句式转换高分突破卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、把下列句子改为“把”字句。

1.小明把作业写完了。

2.大风吹倒了路边的小树。

3.蚊子叮了我一口。

二、把下列句子改为“被”字句。

1.狗咬了小红的腿。

2.暴雨冲垮了河边的堤坝。

3.我们把教室打扫干净了。

三、把下列直接引语改为间接引语。

1.老师对我说：“你要认真完成作业。”

2.小华对我说：“我明天要去参加比赛。”

3.爸爸对我说：“这次考试你进步很大。”

四、把下列间接引语改为直接引语。

1.他告诉我，他昨天去了公园。

2.老师对我说，她明天会来学校检查。

3.我知道，你很喜欢这只小猫。

五、把下列陈述句改为反问句，意思不变。

1.我们应该尊重老师。

2.学习需要付出努力。

3.他是一个诚实的人。

六、把下列反问句改为陈述句。

1.难道这不是一个值得我们学习的好榜样吗？

2.难道我们不应该保护环境吗？

3.他难道不是我们班的英雄吗？

七、把下列陈述句改为感叹句，表达强烈的感情。

1.今天天气真热啊！

2.这部电影真好看！

3.他跑得真快啊！

八、选择合适的句式填空。

1.（“把”字句或“被”字句）小猫（）摔倒了。

2.（直接引语或间接引语）妈妈（）对我说：“你要早点睡觉。”

3.（陈述句或反问句）（）不努力学习，怎么能取得好成绩呢？

4.（陈述句或感叹句）今天的景色真（）！

5.（“把”字句或“被”字句）雨水（）窗台上的灰尘冲刷干净了。

6.（直接引语或间接引语）小明说，他（）去图书馆看书。

九、先将句子①改为②句式，再将句子②改为①句式。

1.①李明高兴地告诉妈妈：“我得了第一名！”

②（改为间接引语）

③（再将间接引语改为直接引语）

2.①小狗咬破了小红的鞋子。

②（改为“被”字句）

③（再将“被”字句改为原来的句子）

十、根据要求改写句子。

1.用“难道……吗？”句式，表达疑问语气，改写句子：“你今天没去上学。”

2.用“把”字句，表达把东西处置掉的语气，改写句子：“他洗干净了那件脏衣服。”

3.将陈述句“大家都被他的勇敢精神感动了”改为直接引语，由“我们”来叙述。

4.将感叹句“这里真是一个美丽的公园啊！”改为陈述句，意思不变。

试卷答案

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一、把下列句子改为“把”字句。

1.小明把作业写完了。

*解析：主语“小明”是动作的发出者，宾语“作业”是动作“写完”的对象，符合“主语+把+宾语+谓语”结构。

2.大风吹倒了路边的小树。

*解析：动作发出者不是主语“大树”，而是隐含的“风”，原句已是主动表达，改为“把”字句需调整主语，如改为“风把路边的小树吹倒了”。（若题目允许隐含主语，则不改；若题目要求必须使用句中名词作主语，则此题不适合改为“把”字句。按常规，此题不改或需明确条件）假设题目允许改变主语：风把路边的小树吹倒了。

3.蚊子叮了我一口。

*解析：主语“蚊子”是动作“叮”的发出者，宾语“我”是动作的对象，符合“主语+把+宾语+谓语”结构。

二、把下列句子改为“被”字句。

1.狗咬了小红的腿。

*解析：原句是主动句，主语“狗”是动作发出者。改为被动句，将动作的对象“小红的腿”提前，用“被”连接，主语变为“小红的腿”，动作“咬”不变，发出者“狗”放在“被”后。小红的腿被狗咬了。

2.暴雨冲垮了河边的堤坝。

*解析：原句是主动句，主语“暴雨”是动作发出者。改为被动句，将动作的对象“河边的堤坝”提前，用“被”连接，主语变为“河边的堤坝”，动作“冲垮”不变，发出者“暴雨”放在“被”后。河边的堤坝被暴雨冲垮了。

3.我们把教室打扫干净了。

*解析：原句已是“把”字句，表示主动。改为“被”字句，需将宾语“教室”提前作主语，用“被”连接，动作“打扫干净”不变，发出者“我们”放在“被”后。教室被我们打扫干净了。

三、把下列直接引语改为间接引语。

1.老师对我说，他要认真完成作业。

*解析：改为间接引语时，将第一人称“我”改为第三人称“他”（或省略），去掉引号和提示语“说”，根据需要添加逗号。原句“你”在引语中，转换为间接引语时，如果叙述人（老师）是引语内容的接收者，则“你”变为第一人称“我”（但在本句中，老师是转述者，引语内容是关于“他”的，故保留“他”）。

2.小华对我说，他明天要去参加比赛。

*解析：改为间接引语时，将第一人称“