2025年人教版四年级语文下册句式转换能力检测试卷.docxVIP

2025年人教版四年级语文下册句式转换能力检测试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、请将下列陈述句改为反问句。

1.我们应该认真预习功课。

2.这本书非常有趣。

3.他不怕困难，坚持完成任务。

4.我们要爱护环境，保护地球。

二、请将下列陈述句改为感叹句。

1.今天天气真热啊！

2.他跑得真快啊！

3.这幅画太美了！

4.小明乐于助人，真是个好孩子！

三、请将下列陈述句改为祈使句。

1.请你把门关上。

2.大家一起努力吧！

3.不要乱扔垃圾。

4.请大家安静一点。

四、请将下列句子改为“把”字句。

1.小猫吃掉了老鼠。

2.老师表扬了小红。

3.我们打扫了教室。

4.他写完了作业。

五、请将下列句子改为“被”字句。

1.大风吹倒了树。

2.我不小心把杯子打碎了。

3.小明被选为班长。

4.这些书被同学们看完了。

六、请将下列直接引语改为间接引语。

1.老师对我说：“你要好好学习。”

2.小明对小红说：“我明天去你家玩。”

3.爸爸对我说：“你这次考试成绩不错。”

4.老奶奶对他说：“谢谢你帮助我。”

七、请将下列间接引语改为直接引语。

1.老师说我应该认真预习功课。

2.小明说他明天去小红家玩。

3.爸爸说他这次考试成绩不错。

4.老奶奶说他谢谢你帮助她。

试卷答案

一、请将下列陈述句改为反问句。

1.难道我们应该不认真预习功课吗？

*解析：将肯定句改为反问句，需要将肯定词“应该”改为否定词“不应该”，并在句首加上“难道”，句末加上“吗”，句号改为问号。

2.这本书难道不有趣吗？

*解析：将肯定句改为反问句，需要将肯定词“有趣”改为否定词“不有趣”，并在句首加上“难道”，句末加上“吗”，句号改为问号。

3.他难道怕困难，不坚持完成任务吗？

*解析：将肯定句改为反问句，需要将肯定词“不怕”和“坚持”分别改为否定词“怕”和“不坚持”，并在句首加上“难道”，句末加上“吗”，句号改为问号。

4.我们难道不要爱护环境，保护地球吗？

*解析：将肯定句改为反问句，需要将肯定词“要”改为否定词“不要”，并在句首加上“难道”，句末加上“吗”，句号改为问号。

二、请将下列陈述句改为感叹句。

1.今天天气真热啊！

*解析：将陈述句改为感叹句，需要在句末加上感叹号，并可以使用“真”等词语表达感叹。

2.他跑得真快啊！

*解析：将陈述句改为感叹句，需要在句末加上感叹号，并可以使用“真”等词语表达感叹。

3.这幅画太美了！

*解析：将陈述句改为感叹句，需要在句末加上感叹号，并可以使用“太”等词语表达感叹。

4.小明乐于助人，真是个好孩子啊！

*解析：将陈述句改为感叹句，需要在句末加上感叹号，并可以使用“真”等词语表达感叹。

三、请将下列陈述句改为祈使句。

1.请把门关上。

*解析：将陈述句改为祈使句，可以在句首加上“请”，或者使用语气词“吧”。

2.大家一起努力吧！

*解析：将陈述句改为祈使句，可以在句首加上“请”，或者使用语气词“吧”。

3.不要乱扔垃圾。

*解析：将陈述句改为祈使句，可以直接使用否定形式，并使用句号。

4.请大家安静一点。

*解析：将陈述句改为祈使句，可以在句首加上“请”。

四、请将下列句子改为“把”字句。

1.小猫把老鼠吃掉了。

*解析：将句子改为“把”字句，需要将宾语“老鼠”提前，并在前面加上“把”字。

2.老师把小红表扬了。

*解析：将句子改为“把”字句，需要将宾语“小红”提前，并在前面加上“把”字。

3.我们把教室打扫了。

*解析：将句子改为“把”字句，需要将宾语“教室”提前，并在前面加上“把”字。

4.他把作业写完了。

*解析：将句子改为“把”字句，需要将宾语“作业”提前，并在前面加上“把”字。

五、请将下列句子改为“被”字句。

1.大风吹倒了树。

*解析：将句子改为“被”字句，需要将宾语“树”提前，并在前面加上“被”字。

2.我不小心把杯子打碎了。

*解析：句子已经是“把”字句，改为“被”字句时，需要将“把”字改为“被”，并将宾语“杯子”提前。

3.小明被选为班长。

*解析：句子已经是“被”字句，无需改动。

4.这些书被同学们看完了。

*解析：句子已经是“被”字句，无需改动。

六、