2025年小学六年级语文下册期末复习重点测评卷.docxVIP

2025年小学六年级语文下册期末复习重点测评卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.根据拼音写词语。

xiāoyángyìmùjǐngtìngshēnkǔ

（）（）（）（）（）

2.用“____”画出下列句子中加点的字，并写出它的另一个意思。

（1）他全神贯注地听着老师的讲解。

（2）这件工艺品非常精美。

3.选择正确的读音，在括号里打“√”。

（1）倔强（juéqiáng）√（2）勉强（qiǎngmiǎn）√

（3）参差不齐（cēncī）√（4）参天大树（cāntiān）√

4.比一比，组词。

澄（）携（）堵（）谐（）

橄（）搬（）抑（）谐（）

5.把下列词语补充完整，并选择其中一个词语造句。

（）（）不安（）（）不舍（）（）大悟

造句：________________________________________________

6.修改病句。

（1）通过这次活动，使我受到了深刻的教育。

（2）我们一定要认真克服并改正自身的缺点和错误。

7.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）“落红不是无情物，化作春泥更护花”这首诗是唐代诗人龚自珍写的。（）

（2）《草船借箭》和《景阳冈》都是鲁迅先生写的小说。（）

（3）“捐躯赴国难，视死忽如归”这句话表现了诗人陆游的爱国情怀。（）

8.简要解释下列词语的意思。

（1）锲而不舍：

（2）意味深长：

9.按要求写句子。

（1）用“不仅……而且……”造句。

（2）用“如果……就……”造句。

二、阅读理解

（一）阅读下面的短文，回答问题。

小溪从雪山脚下蜿蜒而来，一路欢歌，奔向远方。它流过田野，滋润着禾苗；它流过森林，滋润着树木；它还流过城镇，给人们带来清凉。小溪虽然平凡，但它从不懈怠，始终向前，为了一个目标——奔向大海。

小溪遇到了各种各样的困难：陡峭的山崖、湍急的河流、干涸的河床……但它从不放弃，总是想尽办法克服困难，继续前行。它用自己柔弱的力量，一点一点地侵蚀着岩石，切割着土地，最终开辟出一条属于自己的道路。

小溪也遇到了各种各样的伙伴：清脆的鸟鸣、嗡嗡的蜂叫、潺潺的流水声……它和伙伴们一起，谱写着动人的乐章，装点着美丽的自然。小溪懂得，只有和大家一起，才能走得更远，才能创造更美好的未来。

小溪的精神，就像我们一样。我们也要像小溪一样，不怕困难，勇往直前，为了自己的目标，不懈努力。

1.这篇短文主要写了什么？

2.小溪在前进的过程中遇到了哪些困难？它是如何克服的？

3.“小溪的精神，就像我们一样”这句话在文中有什么作用？

4.你认为我们应该学习小溪的哪些精神？

（二）阅读下面的古诗，回答问题。

清明时节雨纷纷，

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？

牧童遥指杏花村。

1.这首诗的作者是谁？他是哪个朝代的诗人？

2.诗中描绘了怎样的景象？

3.诗人在诗中表达了怎样的情感？

4.你是如何理解“路上行人欲断魂”这句话的？

三、写作

题目：一件令我难忘的事

要求：请根据提示，写一篇作文。内容要具体，感情真挚，语句通顺，条理清楚。字数不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.飞扬秀目警惕艰苦

解析：考查拼音写词语，需掌握生字的正确读音和书写。

2.（1）强：倔强（指性格坚定、不屈服）√强调（程度深）×

（2）强：勉强（能力不够，被迫去做）√强大（力量大）×

（3）参：参差不齐（长短、高低、大小不一致）√参天大树（高耸入云）×

（4）参：参天大树（高耸入云）√参与讨论（加入其中）×

解析：考查多音字辨析，需根据具体语境选择正确的读音。

3.（1）juéqiáng√（2）qiǎngmiǎn√（3）cēncī√（4）cāntiān√

解析：考查多音字辨析，需掌握多音字的不同读音及其用法。

4.澄澈携带堵塞和谐橄榄搬运抑制谐音

解析：考查形近字组词，需辨析字形，准确组词。

5.心神痛惜恍然

造句：经过老师的耐心讲解，我恍然大悟。

解析：考查成语补充和运用，需掌握成语的意思，并能灵活运用到句子中。

6.（1）通过这次活动，使我受到了深刻的教育。→这次活动，使我受到了深刻的教育。

（2）我们